第(3/3)頁 嗯。 的確不難。 前面的選擇題和詩詞默寫,只要學(xué)生基礎(chǔ)牢固,跟送分沒啥區(qū)別。 但到詩歌鑒賞的時候…… 嗯? 這個有點(diǎn)難度啊! “奉和襲美抱疾杜門見寄次韻。 陸龜蒙。 雖失春城醉上期,下帷裁遍未裁詩。 因吟郢岸百畝蕙,欲采商崖三秀芝。 棲野鶴籠寬使織,施山僧飯別教炊。 但醫(yī)沈約重瞳健,不怕江花不滿枝。 問:作者好友患何疾病? 問:簡要概括本詩表達(dá)的思想感情。” 看見這道題。 胡亦菲不由得眼皮一跳。 陸龜蒙? 一般來說。 語文詩歌鑒賞,常選用李白、杜甫、陸游、白居易等作者的詩詞比較多。 畢竟…… 這些人最被耳熟能詳。 可這一次…… 選的確實(shí)陸龜蒙的? 這…… 一般學(xué)生都沒聽過吧! 這還不是重點(diǎn)…… 重點(diǎn)是這首詩也有點(diǎn)偏啊! 本次語文考試的難度瞬間就提上來了,估計很多學(xué)生都不會。 即便會。 拿滿分也不容易。 先放到一邊,胡亦菲繼續(xù)往后看。 接下來…… 是文言文分析。 下一秒…… 她神情一僵,愣住了。 what? 這題是誰出的啊? 你確定這是給學(xué)生做的? 卷子開頭很簡單,詩詞鑒賞加大點(diǎn)難度可以理解,但這文言文是什么鬼? 原文如下…… 于瑜欲漁,遇余于寓。 語余:“余欲漁于渝淤,與余漁渝歟?” 余語于瑜:“余欲鬻玉,俞禹欲玉,余欲遇俞于俞寓。” 余與于瑜遇俞于俞寓,逾俞隅,欲鬻玉與俞,遇雨,雨逾俞宇。 余語于俞:“余欲漁于渝淤,遇雨俞宇,欲漁歟?鬻玉歟?” 于瑜與余御雨于俞寓,余鬻玉與俞禹,雨愈,余與于瑜踽踽逾逾俞宇,漁于渝淤。 問:欲是什么意思? 問:鬻是什么意思? 問:逾是什么意思? 問:踽踽是什么意思? 問:請談?wù)勀銓Ρ疚牡睦斫狻? 最后:請通篇翻譯全文。 “噗呲!” 把文看完。 胡亦菲直接一口怒氣噴了出來,眼皮子狂跳,整個人都不淡定了。 “尼瑪!” “這出題組的人有病吧!” “還是說,這特么是出錯題了???” “……” 第(3/3)頁