第069章 教室惡魔(八)-《怪誕樂園》
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貝貝提到了“游戲”這個詞,讓林舟尤為注意。
“什么游戲?”
“殺人游戲唄。”
“什么規則?”
“從我出現在這個教室開始,到三點整結束,凡是進入這間教室的人類,都是我的殺戮對象。當然,我不會砍菜切瓜一樣把你們一股腦都殺了,那就不是游戲了。每次殺戮,我都會留下一線生機,如果可以找到生機,就能夠活下來。就像你剛才那樣。”貝貝伸出小手,拍拍林舟的肩,以贊揚的口吻說道,“那么短的時間,就找到了生機,你很聰明吶!”
貝貝說話并沒有像之前顧有說自己老爸一樣,是刻意壓低了聲音,就是正常音量說的,林舟扭頭看了看教室里其他人,發現其他人自己忙自己的,根本沒人注意這兒。
看來貝貝又在影響教室里的人,讓他們聽不到了。
“怎么,你想把這真相告訴他們嗎?”貝貝扁扁嘴,“如果你敢破壞我的游戲,我馬上殺了你。你可是這次游戲最大的驚喜,我是打算最后再殺你,不要讓我提前殺你哦~”
“你也說了,我的出現是一個‘驚喜’,我這種可以和你較量的人,終歸是少數,教室里大多數人,面對你根本沒有還手的下場。”林舟很平靜,很冷靜,面對惡魔,也絲毫不慌亂,“一下就把人殺了,你肯定也覺得沒意思,這樣,你要殺誰,先告訴我,我去幫忙,這樣不是更有意思嗎?”
“好像有點道理哦~”貝貝偏著小腦袋想了想,“踩死一只螞蟻,真的太無趣了,如果那只螞蟻懂戰術,懂反擊,好像更好玩一些。”
“下一個,你要殺誰?”
“吶,讓我想想,殺誰呢?”
貝貝轉過頭去,目光在教室里一左一右倆人身上轉悠。
“真是好難啊。”來來回回看幾次,貝貝不知道選誰,抓著林舟胳膊問道,“要不你幫我選一個?”
“行。”
林舟還真就認真思考起來。
幫貝貝思考,一來可以拖延殺人時間,二來,他也是真的在為自己考慮。
有句話叫作“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友”,如果那人真的奇笨如豬,一步一作死,兩步一犯渾,就算林舟再超神,也救不下來。
現在教室里能夠被殺的對象還有兩個,一個是孔峰,一個是楊曦兮,到底哪一個不是“豬”呢?
第一感覺,林舟比較偏向選楊曦兮,這位看起來是比一般人變態,可很多牛人往往也“不走尋常路”,沒準楊曦兮也是一尊隱藏的大神呢。
“可惡,真是太可惡了!班主任竟然把我的相機給沒收了!”
“相機收走了還會給你,可是她把我們從漫展趕出來,啊啊啊,我恨她!”
林舟還沒決定選誰,外面便又傳來說話聲。
“哈~”貝貝一聽這聲音,立即笑出兩個小酒窩來,“這倆人真是太走運了,我就對第一個走進教室的人動手吧。”
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