第(3/3)頁 “假期!”赫敏一下子就興奮了起來。哪怕是學霸如赫敏,遇見假期也還是開心的。她立馬開始掰著手指頭算自己能做什么。 “先把賓斯教授布置的關于怪人尤里克的論文完成,再寫一下魔藥課的技術總結,變形課的作業已經寫完了,那就復習一下外加預習一下……這樣第一天就差不多了……” 聽著赫敏的“假期”計劃,湯姆目瞪口呆:這玩意兒不是給你這樣用的啊! “停!這才不是假期!這簡直就是在上補習班!”湯姆不能再讓赫敏這么計劃下去了——因為他有好幾個項目是和赫敏一個小組的,如果她要爆肝論文,那自己也躲不掉的。 按理說,和學霸一組是可以摸魚劃水的,可和赫敏在一組就不一樣了。赫敏很清楚湯姆的能耐,肯定不會在安排計劃的時候留給湯姆劃水的空間。要是湯姆無法完成,她倒也不會強逼,只會接過湯姆的工作,自己一個人默默的在一邊獨立完成。這樣弄過一次后,湯姆就再也不忍心把自己的任務分給赫敏了——心疼。 “假期是什么?應該是去陽光明媚的大街上轉轉,開著敞篷車出去兜兜風,而不是坐在圖書館的角落里,把自己埋進一堆書里。”湯姆義正嚴詞的批駁了赫敏一番。 “那好吧,”赫敏退讓了一步,“我們先看看時間轉換器最遠可以回溯到什么時候,然后再決定干什么,如何?” 湯姆支持赫敏的想法。如果要做安排,至少也得先看看“假期”有多少天吧?一天的假和七天的假雖然都能被稱為假期,但差別可大了去了。 赫敏從胸前掏出了時間轉換器,將保護套安裝了上去。 第(3/3)頁