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    而且，符文一般為7個(gè)一組，極個(gè)別的是9個(gè)一組，在魔杖學(xué)里，一組符文大體上就夠用了，奧利凡德家可能有秘傳，可以把兩組符文勾連在一起。但對(duì)里德爾這種始終有一顆輸出的心的人來說，這哪夠啊！

    7個(gè)符文，開始、結(jié)束占兩個(gè)，傳輸之類的再占倆，中間還涉及轉(zhuǎn)化、連接，真正起作用的可能就一個(gè)。像湯姆之前做的那個(gè)會(huì)飛的發(fā)光小硬幣已經(jīng)能稱得上是多功能了。

    “對(duì)于多組符文的串聯(lián)，我還確實(shí)有一點(diǎn)研究。”里德爾把他研究出的東西毫無保留的教給了湯姆：在他看來，自己只是寫出來，然后不到幾秒鐘就擦去，這小學(xué)弟哪里有時(shí)間理解呢？怎么可能自己講一次他就會(huì)了？恐怕十分鐘前就被自己繞暈了。

    但這次里德爾是失算了。

    湯姆確實(shí)很難做到過目不忘，但他還是能大致理解里德爾的意思的——而且退一萬步講，他可以先把筆記抄下來啊！

    他左手邊是里德爾日記，右手邊就是一摞羊皮紙，里德爾所口述的知識(shí)已經(jīng)被他一字不漏的抄下來了。里德爾可不知道，湯姆手里的羽毛筆是不需要蘸墨水的，而且還有自動(dòng)糾錯(cuò)功能。

    湯姆已經(jīng)決定了，這份關(guān)于符文的研究手稿，他是不會(huì)像洛哈特一樣昧下的，他可不是這樣的人，他不會(huì)把這份榮譽(yù)據(jù)為己有，他是很尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的！

    為了尊重里德爾先生的勞動(dòng)，這份手稿將以他的名字命名，就叫做《湯姆符文學(xué)》。

    這是湯姆做的研究，這些理論都是湯姆提出來的。

    “……這些都是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，外面幾乎沒有資料，可能某些煉金術(shù)師有類似的研究，但我的研究一定位于魔法界前沿。”里德爾非常自豪的寫到。

    “一般符文為七個(gè)一組，但我只需要將符文末尾的結(jié)束符文替換為這樣，下一組符文的開始符文替換為那樣，就能把這兩組符文連接起來。如此反復(fù)，最多可以將七組符文連接在一起。如果這七組符文還不能完成你的需求，那我還發(fā)明了另外兩個(gè)符文——這是我的獨(dú)創(chuàng)，使用者兩種符文，可以連接兩個(gè)符文群，更棒的是，這兩種符文還自帶判斷能力……”

    里德爾前后總共給湯姆展示了四個(gè)符文，其中兩個(gè)是被他發(fā)現(xiàn)了獨(dú)特用處的符文，另外兩個(gè)則是他不知道通過什么途徑“自創(chuàng)”的——湯姆很懷疑這是里德爾找到了哪位上古巫師的遺留：畢竟六年級(jí)就自創(chuàng)符文，還是這種功能強(qiáng)大的符文，實(shí)在是太驚世駭俗了一些。

    不過不論符文來源，湯姆這下子是賺到了，他看著日記本，露出了慈祥的目光。可憐的里德爾哪里知道，自己都快被湯姆薅禿了！


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