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    “我覺得你說的有道理，之前的我太軟弱了，我沒有很好的利用祖先賜予我的天賦。”湯姆繼續(xù)在日記本上寫到。

    “你終于想明白了。”日記上浮現(xiàn)出一行字，字里行間透露出一種恨鐵不成鋼的感覺。

    湯姆在日記本上奮筆疾書，循循善誘，大體意思是：我湯姆飄零半生（十年也能算半生嗎？），只恨未逢明主（你也不是），今得遇兄長（這個(gè)捏著鼻子認(rèn)了，伏地魔你確實(shí)比我輩分高），誓與兄患難與共（遇見問題你要背鍋），生死相隨（我親手送你去見梅林，看著你咽氣，絕對(duì)是伴隨你直到生命的最后一秒）……

    最終湯姆圖窮匕見：“可是我太弱小了，沒有力量。”

    大哥，你看我這實(shí)力也不夠，你這邊是不是得表示表示？

    湯姆·里德爾日記分爾本能的覺得好像哪里不對(duì)勁，但他覺得不慌：只要對(duì)方渴望力量，那就能為自己所用！

    里德爾能感覺到這個(gè)湯姆似乎在刻意的討好自己，想從自己這里獲得好處——因?yàn)樽约褐耙彩沁@么做的。但里德爾不在意：有欲望才是好的。如果這個(gè)名為湯姆的小學(xué)弟是條咸魚，那才麻煩。

    “你有什么想學(xué)的嗎？你現(xiàn)在幾年級(jí)了？”

    得知湯姆剛剛從一年級(jí)畢業(yè)，里德爾就放心了：二年級(jí)的小鬼頭，我教他這不是手到擒來？

    “好，我先教你一個(gè)絕妙的咒語，不少成年巫師都不能熟練的使用，那就是：鐵甲咒！鐵甲咒的原理是……”

    “我會(huì)了。”

    日記：？

    它有些懵逼：這家伙怎么會(huì)這么高端的咒語，他不是才剛剛從一年級(jí)畢業(yè)嗎？

    “問題不大，既然防御魔咒你會(huì)了，那我覺得你可以學(xué)習(xí)一下恢復(fù)咒，它的咒語是恢復(fù)如初……”
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