第(2/3)頁 哪里來的聲音? 眾人聞聲一看,原來竟是這戶人家的隔壁鄰居,踩著梯子,扒在墻頭上往這邊看熱鬧呢。 擠在門口的街坊們被擋住了視線,看不清孩子的狀況,扒在墻頭的這位嬸子卻看得分明。 她一出聲,頓時又引發了更多的好奇聲。 人們議論紛紛,要不是看到學生們都穿著統一的國子監服飾,又一個個氣度不凡的,他們真是恨不得立刻將圍擋視線的眾學生沖散,好近距離看個究竟呢。 江琬道:“只是表面愈合,內傷還尚未痊愈,只是生字符一次不宜動用過多,今日便到此為止了。過后回去……” 說著,她掃視眾人道:“你們誰先將符書字形完整無錯地書寫出來,明日便由誰再攜帶兩張我親自繪制的生字符過來,為這位小郎君做后續治療。” 學生們頓時轟然一聲。 江璃:“我呀!琬……江先生,看我呀,我肯定沒問題!” 房雋也連忙說:“江先生,我也可以!” 戴仲咬了咬牙,立刻上前一步,也說:“先生,學生會努力的!” 這些不講武德的家伙立刻又帶起了新一輪熱鬧,江琬抬手制止了學生們的自夸,牽著受傷小孩的手走出圈子,將他帶到他母親面前。 婦人手掩住唇,激動得熱淚盈眶。 江琬將孩子遞給婦人道:“這幾日注意些孩子,不要讓他動彈太多。行走不可跑跳,說話不可高聲,不要引動孩子大笑或哭泣,半月之后,便無礙了。” 婦人連連應是,摟過懵懂的孩子,卻將憂慮的視線投向一旁老嫗。 哦,對了,她的婆婆,這位被江琬定住的老太太,不敢怒瞪江琬,卻是在悄悄用眼神威脅她呢。 江琬走到老嫗身邊,現在該解決她的問題了。 要解決老嫗的問題,江琬卻不直接同老嫗說話,反而轉頭問扒在墻頭的那位鄰居嬸子道:“這位大娘,他家大兒是怎么去世的,你知道嗎?” 鄰居嬸子立刻道:“哎喲小神仙,你這可問對人啦,我知道呀!前日一早,有殺聲忽然響遍咱們鎬都上空,許多的人,平常看著是人,那時忽然就變了樣。她家大兒就忽然長出了一顆螳螂頭,殺聲響第三下的時候,那螳螂噗一下就炸開了頭!” 第(2/3)頁