第(1/3)頁 今天的臉書,因為一個人而沸騰。 茱莉亞的學生發(fā)了一段善解意在琴房演奏《關山月》的視頻,配文:今夜林肯藝術中心最動人的東方古琴曲。 早在柴賽的時候,善解意就因為組委會鬧的烏龍事件,名動臉書,有了一定的粉絲基礎。 現(xiàn)在這些粉絲,發(fā)現(xiàn)了愛豆的新動態(tài)。 “wc,曲子好好聽,求曲名。” “樓上的,好聽的都想去廁所了嗎?” “那個那個,我是古典音樂專業(yè)的,這首曲子聽起來很像《關山月》,但我確定我沒聽過鋼琴版的。” “wc,神改編?” “信意意,得永生。她能在一秒鐘的時間里,驚天逆天烏龍,改編一首曲子不在話下好嘛。” “給我家意意瘋狂打call。讓茱莉亞那些天才,讓曼哈頓那些精英也見見,咱們帝京的才女。” 網(wǎng)友回復很熱鬧,茱莉亞的學生也沒閑著,有人將今天課上發(fā)生的事,就是那個《金剛》海報的,講了一遍,帖子下面一排留言。 “天才這個詞,我已經(jīng)說膩了。” “意意的超級大腦,堪比電腦!” “那個,不是說善解意是……自閉癥嗎?” 這個留言遭遇了無數(shù)口水和圍擊。 紐約的夜晚,是帝京的白天。 已經(jīng)提前進入畢業(yè)狀態(tài)的凌超晗,開始了創(chuàng)業(yè)生活,搬進了環(huán)保科技園的辦公獨棟里。 在處理郵件時,他被程敘發(fā)來的一串微信刷屏了。 “看臉書看臉書看臉書……重要的事情說一百遍。” 凌超晗點開了自己的臉書程序,看到了高居的話題。 視頻中的女孩,恬淡安靜地演奏曲子,時光都靜止了似的。 他看了下桌臺上的臺歷,其實走了沒幾天,怎么感覺如此漫長呢? 第(1/3)頁