第(1/3)頁(yè)

    做出這個(gè)決定并不容易。

    君羨今年也不過是二十歲的青年。一旦領(lǐng)養(yǎng)，意味著未來十年甚至更長(zhǎng)久的歲月，犧牲自己的時(shí)間、精力，乃至自己的個(gè)人感情。

    領(lǐng)養(yǎng)，意味著沉甸甸的責(zé)任。

    君羨的父母尚在老家，鞭長(zhǎng)莫及，可以瞞一段時(shí)間。

    可是他自己不具備領(lǐng)養(yǎng)條件，少不得借用父母的名義。

    行動(dòng)派樂君羨立刻給父母致電，讓他們將戶口本的戶主頁(yè)和內(nèi)頁(yè)傳真發(fā)過來。

    樂父、樂母雖然不解，但兒子行事是懂得分寸的。他們也就同意了。

    真正的難題，在老師和邵然。尤其邵然。

    腦海中浮現(xiàn)出了邵然巧笑嫣然的笑容，笑容漸漸凝固，最后變成了嗔癡哀怨。邵然說：“君羨，你將我置于何地？你讓我給你領(lǐng)養(yǎng)的小姑娘當(dāng)后媽嗎？”

    君羨甩了甩頭，將這個(gè)無(wú)羈的念頭壓下。

    下午七點(diǎn)鐘，君羨走進(jìn)了二環(huán)的胡同。

    邵家算得上帝京原住民，在二環(huán)內(nèi)有宅基地。

    并沒有傳說中的三進(jìn)制、五進(jìn)制院落，只是帶一個(gè)院子的房子，也叫四合院。

    院子里有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。

    君羨進(jìn)了院子，發(fā)現(xiàn)國(guó)寶級(jí)鋼琴大師邵玉章正在棗樹下的躺椅上納涼。

    五十多歲的人，保持著矍鑠的精神，面色紅潤(rùn)，果然音樂使人年輕。

    見人來了，邵玉章坐起來，拿著拿著雞毛扇子指了指一旁的小馬扎。

    君羨坐在了馬扎上，恭恭敬敬喊老師。面色不太好，帶著沉郁之色。

    “最近的康復(fù)訓(xùn)練怎么樣？”老頭子開口，直奔主題。

    君羨低著頭，低聲，“還……還好。”

    邵玉章笑了，徒弟太謙虛，他拿起扇子“啪”地拍在君羨的肩上，“那你臭小子給我板著臉做什么？害我平白無(wú)故地為你擔(dān)心。”

    君羨起了身，給他行了個(gè)禮，“學(xué)生不好，讓老師擔(dān)心了。”
    第(1/3)頁(yè)