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    顧寧點了點頭，“對，時間太緊張了，我便只刷了油漆。”

    而且還為了散味道，這個門面房好幾天晚上都是打開透氣的。

    為此，她還放了不少植物進來。

    “這個顏色，你可以在做鮮明一點，顏色要亮眼，白色太過寡淡了。”

    這話也說，顧寧茅塞頓開，“老師，我明白你說的，你的意思是用亮色彩，例如亮黃色和大紅色？”

    例如，后世的絕味和煌上煌，其實都是鮮艷的色彩。

    像她這個白色的店鋪還真沒有。

    張老師點頭，“那兩個顏色都成，你賣的鹵菜，鹵菜的顏色偏向暗色系，你把店鋪裝的明亮一點，會成為鮮明的對比。”

    這也是他們設計專業課上的必學的知識點了。

    說到這里，他就忍不住去考量顧寧了，“怎么？書本上的知識，你都忘記了？我還在課堂上講過。”

    這話一落，這才反應過來，顧寧來他們教室比較晚，來選修他的課程也比較晚。

    所以，剛好是錯過了這個知識點。

    顧寧有些無奈，張老師倒是自言自語道，“看來，我還是要把你收在身邊才行，不然這考量都沒意思起來。”

    自己考量，結果對方根本沒學，說到底，還是他的錯咯。

    顧寧有些尷尬的摸了摸下巴，她思索了下，“那老師，您還有其他建議嗎？”

    “沒了。”

    張老師很是利落，“你這個落地門，我很喜歡，大大的門，很適合顧客進來，這才是符合我們裝修設計的理念。”

    他們裝修設計的理念，不光是為了好看，更重要的是實用。

    當然，他學校的那些學生還沒體會到這個重點來。

    但是顧寧體會到了。

    所以，她的裝修都是以實用為主，這倒不是張老師在學校的學生，他們想的不好，而是他們都是學習的紙張上的東西。

    都偏向于理論，在理論設計上，大家都是盡量讓自己玩到花里花哨去。

    這樣才能脫穎而出。

    而顧寧不一樣，她主打的是一個實用，而且用的也是店鋪上的。

    她會考慮到節約成本。

    當然，清大設計專業的學生們就不會講究這個了。

    他們現在階段處于理論。

    聽完顧寧的話，張老師忍不住道，“你說的是，我們學校的那些學生，還是少了一些實操課程。”

    說到這里，他看了一眼顧寧，顧寧也看了一眼他。

    不得不說，和聰明人打交道就是好。

    幾乎是同意時間，兩人都跟著開口了。

    “老師，你覺得我開裝修的鋪子怎么樣？”

    “你這邊實操要人手嗎？”

    當兩人同時問出這話后，顧寧和張老師都忍不住對視一眼，笑了下。

    “看來咱們想到一起去了。”

    張老師先說的，“我覺得你這個想法可行，但是有一點，那就是裝修這一行的水很深，而且初始的資金也要的多。”

    “這可不像是鹵菜店，你能小打小鬧。”

    身為行家的他，看一眼便能知道，顧寧的這家鹵菜鋪子其實投資算不上大。

    但是裝修這工程就完全不一樣了。

    “你想好了？”

    顧寧老實交代，“還在想，只是初步有這么一個想法而已。”

    “你看。”

    她細數自己的優勢，“我有了成功的裝修經驗，而且背后還有極為優秀的團隊。”

    “以及，我手里的資金雖然不算多，但是啟動資金還是有的。”

    所以，天時地利人和，她都有了，只要看，她自己有沒有這個沖勁。

    能不能把裝修鋪子給開起來了。


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