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    穆蘭講的內容并非完全照搬某本書籍上的文字，有一些道理雖然很簡單，但那些魔法書上卻不會直接寫出，或者說寫得模棱兩可，有的還會有一些矛盾不自洽的地方。

    而穆蘭的課堂內容有不少都是他個人總結的私貨，是歸納舊有推陳出新之后的產物，也是他認為最接近真實的結果，很多內容不閱覽眾多魔法書之后在相互推導是不能得出結果的，而且這些魔法書中，有不少其實很危險，意志不到強度過于深入閱讀的話可能會污染精神力，造成嚴重且難以治愈的疾病。

    本質上講，不論是在二十一世紀的工作中還是到了現在，哪怕會有諸多抱怨，但穆蘭對自身的工作向來是十分負責的，既然當了這個教授，那他就絕對不會混日子，不會像其他人一樣第一天來都不來，哪怕來了也是自己走個過場。

    好吧，穆蘭本以為會有個什么開學典禮啥的，結果完全沒有，沃爾頓也只是早上到了一下，面對穆蘭的疑惑僅僅說因為大家都忙，典禮什么的可以下次再說，或者下一批人到了一起補上，真是敷衍的說法。

    但穆蘭不會這么做，反而會讓學員們明白自己學的是什么將來會面對什么，此刻他翻開了自己的筆記，但視線卻從沒落到筆記上一眼，用一支黑色碳筆，直接在教廳的白墻上寫字，內容是“存在性之力”。

    “同學們，你們要明白，踏足神秘世界并非僅僅是打開神奇的世界大門，同樣也伴隨著巨大的危險，比起各種魔法書中的告誡，和很多自相矛盾的說辭，以及不少內容指向相同卻用不同名詞自我解釋的知識，我作為你們的教授，希望你們先弄清楚一個抽象又真實的概念，即，存在性之力。”

    穆蘭的手杖完全被他當成了教棒，輕輕敲兩下白墻，指向上頭的幾個黑字。

    “所謂存在性之力，可以分成兩段解釋，一為事物的存在性，二為驅使其存在的力量，普通的物質有其固有存在性，可以通過物理和化學來解釋，而我們需要了解的存在性，是運用超凡之力干涉事物的本質力量，廣義上也是各種神奇魔力所要達到的結果，而狹義上一般指運用超凡之力創造或者維持的某件事物。”

    “比如說帽子里的那個家伙，它就是存在性之力的體現，并且是其中較為高等的存在，別看他裝在玻璃瓶中似乎很可愛，但如果放它出來，你們就知道它有多可怕了。”

    可愛？教授你別開玩笑了，我們從來沒覺得它可愛過。

    下方的諸多學員心里都是類似的想法，連亨德爾也覺得穆蘭這是黑色幽默。

    “那么存在性之力對于我們自己的提升也是極為重要的，可以說是一種基石，往小了說，它能維系你的精神穩定，是你意志力的一種體現，往大了說，運用它才能釋放你的創造力和想象力，從而形成自己理解的世界，這種基石平行于五大元素，但又凌駕于五大元素！”

    穆蘭又用碳筆寫下了五大元素的標題，然后繼續寫子標題，下方所有學員全都記著筆記，甚至有人將穆蘭的話一字不差地記下來，速寫能力非常夸張。

    而亨德爾已經決定一定要私下找穆蘭開小灶了，平常他總聽瓊斯特大人謙遜地說自己是一個站在浩瀚神秘世界邊緣的初學者，沒想到竟然如此博學，而且直接是黑色城堡的教授，亨德爾之前還天真地以為可能可以和瓊斯特大人成為同學的，真是想多了。

    穆蘭本來對于自己當教授還是有些忐忑的，不過學生們不論年紀大小都很給面子，那他這個上課的就更有感覺了。

    “五大元素分別為，原生或者創造元素、基本元素、過渡元素、特殊元素和神圣或者墮落元素，很多書中從前到后分別以序號一二三四五來指代。

    其中創造元素代表著無限可能，也指代未來。

    基本元素代表著物質本質，比如你自身的存在。

    過渡元素涉及各種魔藥等影響因子，也涉及你舊有的素質和理解，代表過去。

    特殊元素則是你自身精神狀態的重要體現，也是名為圖騰的力量成長中至關重要的元素，順便提一下，在神秘學里，一些超出常人理解，并且能干涉精神，對你產生正負向作用的特殊物品，也會被稱為特殊元素。

    而神圣或者墮落元素，則又要涉及到一種非常重要的東西，它們的存在性之力極強，各自擁有古怪或者強大的力量，卻往往也極端危險，它們的產生在諸多魔法書中被歸位是受到了真神或者邪神影響，很多超凡者爭奪的東西，那便是圣物。”

    穆蘭一口氣講了許多，就是要讓學員們從最基礎的地方開始弄明白，一個超凡者是怎么樣形成的。

    “五大元素都是你們成為超凡者的重要影響，除了第四和第五元素外，前三大元素是絕對不可或缺的，否則就會失去完整性，也沒有穩定的存在性，那么我指的是什么東西的存在性呢？有哪位同學可以回答？”
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