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    幼兒園

    時(shí)家夫妻倆計(jì)劃出門遠(yuǎn)游,    便將小時(shí)遇送去爺爺奶奶老家——云陽(yáng)市。

    新找的幼兒園距離家不遠(yuǎn)，小時(shí)遇第一天上學(xué)就成功融入班級(jí),    因?yàn)樗媒浑H、會(huì)哄人。

    幼兒園課外活動(dòng)時(shí)間,    小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上的跑跑跳跳，結(jié)隊(duì)玩游戲。

    時(shí)遇隨大眾玩了小會(huì)兒，就找借口走開(kāi),    坐在一旁玩魔方。

    上次他跟爸爸比賽,    又輸?shù)袅耍棉k法提高自己的速度。

    腳步聲逐漸靠近,    正面的太陽(yáng)光全被擋住,    時(shí)遇停止轉(zhuǎn)魔方的動(dòng)作,    下意識(shí)抬頭。

    一個(gè)扎著雙馬尾的女孩領(lǐng)著四五個(gè)小孩將他圍起來(lái),    領(lǐng)頭的女孩雙手叉腰,    又嬌又傲,    “喂，聽(tīng)說(shuō)你是大一班最聰明的小朋友，以后跟我混怎么樣？”

    時(shí)遇從未遇見(jiàn)過(guò)這樣的情況,    稍稍遲疑后,    簡(jiǎn)單明了的拒絕她,    “不要。”

    女孩眉頭一皺,    朝身后那個(gè)瘦瘦矮矮的男生招手,    “楚一航，你告訴他,    認(rèn)我當(dāng)老大有多少好處。”

    “是的,    老大！”

    楚一航聲音干脆,    “時(shí)遇，你要是跟我們老大一起玩,    老大會(huì)給我們分很多零食和玩具的。”

    時(shí)遇仍是搖頭，“我不需要。”

    女孩往前走了一步。

    此刻，老師們已經(jīng)在召喚小朋友集合，“小朋友們，集合了！”

    時(shí)遇將魔方收好，站起身。

    “嗨呀！”

    雙手叉腰的小女孩一臉遺憾，重重嘆氣，然后指揮著身后的小弟們，說(shuō)：“走！回去集合。”

    但是，在臨走之前她特意跑到時(shí)遇面前問(wèn)了句：“你喜歡什么東西？

    我明天送給你，你就認(rèn)我當(dāng)老大行不行？”

    時(shí)遇搖頭。

    他不需要?jiǎng)e人送什么東西。

    不過(guò)第二天時(shí)遇就收到了來(lái)自“老大”的關(guān)愛(ài)，是兩個(gè)形狀不一樣的魔方。

    他覺(jué)得新奇，可不能收。

    時(shí)遇站在教室里左看看又看看，終于找到坐在邊上的楚一航。

    楚一航跟他那個(gè)老大不是同班，但因?yàn)槭樟死洗蟮暮锰帲瑢?duì)老大忠心耿耿、死心塌地。

    時(shí)遇想要找到她，把這些魔方還回去。

    于是他先找了楚一航問(wèn)清楚情況，“你們老大叫什么名字？”

    “老大的名字？”

    楚一航回答道：“老大就叫夏夏啊！”

    夏夏？

    應(yīng)該是朋友之間習(xí)慣稱呼的小名吧。

    時(shí)遇又問(wèn)：“大名呢？”

    “大名……”楚一航認(rèn)真想了想，拍手道：“我想起來(lái)了，老大的大名叫夏zhi!

    ”

    “夏知？”

    根據(jù)讀音，時(shí)遇下意識(shí)的解讀成了“知”字。

    “我還會(huì)寫老大的名字，我寫給你看。”

    楚一航拿出作業(yè)本和鉛筆，在本子上一筆一劃寫出“夏火口”。

    夏字中間少了一橫，火跟口分得太開(kāi)，像是兩個(gè)字。

    楚一航寫完還檢查了一遍，自顧自的點(diǎn)頭，“對(duì)，就是這個(gè)！”

    時(shí)遇拿著作業(yè)本仔細(xì)一看，一個(gè)火跟一個(gè)口字？

    很快，他想到知字，或許是楚一航還不會(huì)寫“夏知”的名字，寫錯(cuò)了偏旁。

    “可以把你的鉛筆借我一下嗎？”

    時(shí)遇禮貌的詢問(wèn)。

    楚一航大方的將鉛筆遞給他，時(shí)遇拿到手中，一筆一劃在本子上寫出“知”字，并且?guī)退m正錯(cuò)誤，“知是這樣寫的。”

    “我記得不是這樣寫的啊。”

    楚一航摸了摸自己的小腦瓜。

    時(shí)遇非常肯定的告訴他，“就是這樣寫的，我再教你一遍。”

    時(shí)遇寫字也是跟著父母練過(guò)的，他的字跡很工整，端端正正寫下兩個(gè)“知”字。

    后來(lái)楚一航拿著本子去找那女孩，“老大老大，有人說(shuō)你的名字是這樣寫的。”

    女孩看著本子上那一行奇奇怪怪的“夏火口”，怒了，“笨蛋，這才不是我的名字。”

    她明明叫夏熾！

    楚一航發(fā)現(xiàn)自己翻錯(cuò)頁(yè)面，趕緊翻到另一張，指著時(shí)遇寫過(guò)的字，“是這個(gè)，這個(gè)。”

    夏熾用手指指著本子，一字一頓的念出聲：“知……知……”

    “咦……”她突然覺(jué)得，知知比熾熾好看又好聽(tīng)！

    夏熾指著本子上那兩個(gè)好看的字，滿臉興奮的做出一個(gè)決定，“我決定了，我以后就叫知知！”

    課休時(shí)間，老師們組織排隊(duì)上廁所，兩個(gè)班的孩子靠墻走，夏熾發(fā)現(xiàn)時(shí)遇，直接鉆出隊(duì)伍跑過(guò)去扯他衣服帽子。

    后面的老師趕緊把人拉回來(lái)，“女孩子不可以跟男孩子一起上廁所！”

    夏熾仰起腦袋，一本正經(jīng)的回答：“老師，我知道的。”

    每個(gè)班都有那么一兩個(gè)令老師頭疼的問(wèn)題學(xué)生，夏熾當(dāng)屬其中之最。

    上課好動(dòng)，故意點(diǎn)名抽她回答，偏偏又能把老師教過(guò)的知識(shí)答上，只能任由她繼續(xù)。

    但是這天，夏熾從進(jìn)教室開(kāi)始小心翼翼，坐在位置上不敢亂動(dòng)。

    隔壁班的時(shí)遇過(guò)來(lái)還魔方，被夏熾拒收。

    “這是我送你的禮物。”

    她很堅(jiān)持。

    時(shí)遇試圖說(shuō)服她，“夏知，我們可以一起玩，但是我不會(huì)認(rèn)你當(dāng)老大的。”

    他知道老大是什么意思，但他只會(huì)把自己敬佩的人放在比自己還高的位置。

    夏熾自動(dòng)屏蔽掉后半句，著重強(qiáng)調(diào)，“我、叫、知知！”

    這是她給自己決定的新名字，目前非常喜歡。

    “好吧，知知。”

    時(shí)遇再次將魔方遞還給她，這次夏熾收下了。

    時(shí)遇有些意外，卻發(fā)現(xiàn)自己的手被另一只白嫩嫩的小手拽住。

    “我跟你說(shuō)個(gè)秘密。”

    夏熾把他拉到課桌前，悄悄將書包拉鏈打開(kāi)，里面鉆出一只小鳥(niǎo)。

    小時(shí)遇差點(diǎn)被嚇到！

    但細(xì)心地他很快發(fā)現(xiàn)，小鳥(niǎo)的右腳受傷了，還有殘留的血跡。

    夏熾告訴他    ，這是在上學(xué)路上撿到的。

    時(shí)遇沉默片刻，很快做出決定，“把它交給老師吧。”

    “不可以不可以。”

    夏熾連連搖頭，“老師會(huì)把小鳥(niǎo)放走的。”

    “它受傷了，老師可以幫它治好。”

    “我也可以治好！”

    “你要怎么治？”

    “我……帶回家，讓爸爸救小黃鳥(niǎo)！”

    “可現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始上課，等下午放學(xué)，小黃鳥(niǎo)可能會(huì)死掉。”
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