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    “死掉……”夏熾害怕極了，又不想把小黃鳥交給老師，時遇急中生智，“那我們去找李老師。”

    幼兒園專設有一間醫(yī)務室給孩子們看病，治人治鳥，在小朋友看來都是受傷找醫(yī)生。

    一只腳被刮傷，其實并不嚴重，但替它擦碘伏消毒的時候，因疼痛撲騰幾下。

    兩個小朋友擔心得很。

    見他們如此緊張，李醫(yī)生心善，答應替它們治好小鳥。

    ……

    有了這個東西，兩個小朋友每天往這跑，小黃鳥逐漸恢復，開始嘗試飛翔。

    夏熾不懂，指著籠子說：“李老師，小黃鳥想出來。”

    “不可以哦。”

    雖然答應幫忙，但只能把小家伙困在籠子里，避免它出來亂跑。

    “為什么不能放出來？”

    “因為小黃鳥的傷還沒有好。”

    “那等它好了，我們就把它放出來玩！”

    夏熾為自己的決定鼓掌，已經幻想到跟小黃鳥玩的場景。

    早慧的小時遇輕輕搖頭，沒有打擊她的興趣。

    幾天后，小黃鳥腿傷治好，當夏熾期待著新玩伴的時候，李醫(yī)生不得不告訴她，“現(xiàn)在你有兩個選擇，一是繼續(xù)關在籠子里，你就能天天看到它；二是打開籠子讓小鳥飛走，這樣它就可以回家了。”

    “回家？”

    她不知道    ，小鳥也要回家的呀！

    萬般糾結之中，夏熾還是選擇后者，“好吧，讓它回家吧。”

    對于孩子們的決定，李醫(yī)生感到欣慰，當著他們的面打開籠子，小黃鳥撲閃著翅膀，從窗口消失，越飛越遠。

    失去小黃鳥的夏熾垂頭喪氣，很不開心，“我還沒陪它玩，它就飛走了！”

    “你別難過了，我可以陪你玩。”

    時遇主動向她伸出手，微微一笑，誠懇的請求，“我們做朋友吧，知知。”

    從這一刻開始，時遇真正把眼前這個可愛的小女孩當做自己的朋友，他也已經知曉，知知的名字叫做夏熾。

    *

    成為朋友之后，夏熾依然堅持不懈的給他送魔方。

    時遇把魔方還回去，夏熾就會在第二天送回來，一來一去的，好似養(yǎng)成了送還魔方的習慣。

    有一天早上，時遇沒再收到魔方或者其他禮物。

    休息時間，他跑去隔壁班看了一眼，還沒來得及問就被小老師帶回教室。

    直到活動課時間，楚一航忽然跑過來，一只手抓住他的肩膀，小聲說道：“時遇，快過來。”

    過來？

    過哪兒？

    小孩的話缺乏邏輯，不過時遇能聽懂。

    楚一航神神秘秘的把他帶到一棵大樹下，指著那棵大樹說，“時遇，你快想想辦法。”

    時遇順著他手指的方向一看，那棵大樹上還掛個人！

    他驚呀：“你們在干什么？”

    他只是保持平常說話的音量，楚一航就緊張得不行，“噓，小聲點，不要被別人發(fā)現(xiàn)了。”

    時遇微微皺眉，一本正經的提醒道：“爬樹很危險。”

    夏熾雖然是穩(wěn)穩(wěn)的抱著樹干，可要是一不小心手滑，就會摔下來。

    楚一航仍然堅持，“不能告訴老師。”

    “那你們想讓我做什么？”

    時遇望著那攀在樹上的女孩，總擔心她會摔下來。

    楚一航下意識的回答：“你聰明啊！”

    時遇：……？

    “喂，楚一航，你找到人沒啊？”

    掛樹上的夏熾緊緊抱著大樹，只能左右扭扭腦袋，看不見下面所有的視角。

    楚一航小聲的吼，“找到了，老大你下來吧。”

    兩人繞到夏熾視線之中，夏熾安心了許多，“你們就站那兒，我就敢下來了。”

    時遇：“她要自己爬下來嗎？”

    楚一航點頭，“老大說，人多有安全感。”

    時遇估算距離，對于成年人來說不算高，可他們都還太小。

    夏熾往下爬的時候，時遇跟楚一航都圍在樹下，不自覺的張開雙手，“你小心一點。”

    爬到一半，夏熾左看看右看看，忽然往下跳。

    “知知！”

    夏熾平安落地，不過就是……撲倒了時遇。

    —

    因為被夏熾壓到，時遇的胳膊撞擊地面有擦傷痕跡，老師不得不告知雙方家長。

    時遇的爺爺奶奶第一時間趕到學校，夏熾的父母誠懇地跟時家人道歉。

    直到問起夏熾爬樹原因，她哇的一聲哭出來，“我看到小黃鳥飛過來了……對不起……”

    語言斷斷續(xù)續(xù)，只有時遇跟李醫(yī)生能聽懂。

    夏熾哭得鼻子眼睛紅紅的，站在時遇身邊不肯走，“對，對不起，你疼不疼啊？

    我再給你吹一下，嗚嗚嗚……”

    一邊道歉，一邊對著時遇受傷的地方吹氣，哭兮兮的小模樣可憐又可愛，明明是沉重的場面，愣是被她的動作逗笑。

    “沒關系，我不疼。”

    明明消毒的時候還疼得咧嘴，卻咬著牙安撫旁邊自責的小女孩，“你以后別這樣了。”

    當著眾人的面，夏熾抹著眼淚做保證，“我再也不爬樹了，嗚嗚嗚……”

    得知事情來龍去脈，再看孫子的反應，時爺爺和時奶奶并未追究責任。

    第二天夏熾帶來零食繼續(xù)跟他表達歉意，盡管時遇說過沒關系，她還是對那纏著白紗布的傷口耿耿于懷。

    “今天你要送我魔方嗎？”

    “唔，在書包里。”

    “那你把它拿過來吧。”

    “好！”

    此刻心懷愧意，時遇說什么她都會做。

    小夏熾很快拿著東西跑回來，“給。”

    從她手中接過魔方，時遇當著她的面把東西裝進自己的書包，認真的對她說：“我接受你的道歉了。”

    “以后不還給我了嗎？”

    夏熾問得小心謹慎。

    受傷的手臂隱隱作痛，小時遇還是彎起嘴角，對她露出微笑，“嗯，不還了。”

    因為做錯事，小夏熾消停了幾天，班主任有那么點欣慰，只希望她能繼續(xù)保持下去。

    但很快，問題學生原形畢露。

    午飯時間結束，老師們組織小朋友們準備午休，熄燈后，大部分同學都乖乖閉上眼睛。

    也有幾個睡不著，大大的眼睛睜著，一下子就會被發(fā)現(xiàn)。

    夏熾側身跟旁邊的楚一航互動，先是眨眼，又開始做鬼臉，逗得楚一航憋不住大笑。

    直到老師親自站在兩人中間，夏熾果斷閉上眼。

    屈服于老師的威力，楚一航很快睡著，而夏熾裝睡三分鐘，終于忍不住睜開眼，被“守株待兔”的老師抓個正著。

    “快點睡覺！”
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