第(1/3)頁(yè)

    三位解說(shuō)稱贊天才進(jìn)攻安排之時(shí)，蘇陽(yáng)正自顧揣摩何時(shí)祭出最強(qiáng)防守。

    他本想搞個(gè)大新聞，比如‘蘇教練戰(zhàn)術(shù)出神入化，一年級(jí)狂勝三十分，終結(jié)七連敗’，好吸引其他球隊(duì)總經(jīng)理乃至球探注意，為往后兩年競(jìng)爭(zhēng)主教練奠定基礎(chǔ)。

    可他沒想到，這次新秀挑戰(zhàn)賽居然這么多大牌球員到場(chǎng)觀戰(zhàn)，其中還有很多當(dāng)家球星，那不如直接給當(dāng)家球星們留下深刻印象，效果可能比隔空吸引總經(jīng)理更好。

    關(guān)鍵，在比賽現(xiàn)場(chǎng)看到一年級(jí)領(lǐng)先二年級(jí)幾十分，要比從新聞看到震撼得多。

    就像黃蜂季后賽輸給掘金58分，事后提起來(lái)，往往只覺得數(shù)字比較夸張。

    可如果當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，那絕對(duì)難忘。

    而在進(jìn)攻端，一年級(jí)幾乎已經(jīng)做到極致，想要大幅度拉開比分，必須靠防守。

    “進(jìn)攻端，我們已經(jīng)展示Horn配合，提前進(jìn)攻和Corner進(jìn)攻三套…”

    蘇陽(yáng)心想：“防守策略也要多展示幾套，可惜早上訓(xùn)練時(shí)間太短，只匆匆練習(xí)一些局部三防二套路，還得看情況直接在現(xiàn)場(chǎng)布置，就怕杜蘭特他們幾個(gè)難以理解…”

    望著場(chǎng)內(nèi)眾球員飛奔身影，蘇陽(yáng)飛速開動(dòng)腦筋，思考應(yīng)該如何布置。

    自打NBA出現(xiàn)三秒?yún)^(qū)，各種防守策略經(jīng)過(guò)多年演變，大體可以分為四類：一是大量區(qū)域聯(lián)防，二是堵三分&鋒線快速輪轉(zhuǎn)，三是堵三分&內(nèi)線掃蕩護(hù)框，四是高壓持球&內(nèi)線蹲坑護(hù)框。四大策略之下，才是局部三防二和全場(chǎng)緊逼等小套路。

    每場(chǎng)比賽，一支球隊(duì)可能執(zhí)行好幾種策略，那往往根據(jù)比賽情況而定。

    像07馬刺特別喜歡‘堵三分和內(nèi)線掃蕩護(hù)框’，能夠極好地應(yīng)對(duì)勒布朗那種突破選手，但遇到科比那種中投狂人，馬刺就會(huì)增加鋒線輪轉(zhuǎn)比例，否則科比肆意干拔。

    “眼下除開萬(wàn)能聯(lián)防，我們還適合堵三分，并讓鋒線款速輪轉(zhuǎn)…”

    一年級(jí)這邊杜蘭特、格林、阿聯(lián)都是身高臂長(zhǎng)選手，速度方面也不會(huì)吃虧，而霍福德更是什么都能干，球商也高，可以讓他根據(jù)鋒線輪轉(zhuǎn)情況，去補(bǔ)防或者護(hù)框。

    至于康利，讓他專心施壓持球人，順帶觀察提醒隊(duì)友，絕對(duì)夠用。

    細(xì)細(xì)想來(lái)，如此防守策略就是未來(lái)勇士和快船那種，靠鋒線機(jī)動(dòng)能力硬吃。

    蘇陽(yáng)思慮之間，裁判鳴哨暫停比賽，一年級(jí)暫時(shí)以22比13領(lǐng)先。

    吉布森三分全中，手感好到爆炸，而上半場(chǎng)比賽才打不到五分鐘。

    “集合…”蘇陽(yáng)招手。

    康利等人迅速圍到他身邊，杜蘭特興奮地夸那些戰(zhàn)術(shù)非常好用。

    蘇陽(yáng)微笑回應(yīng)，隨即抓緊時(shí)間布置大的防守策略和具體套路，包括遇到擋拆的優(yōu)先選項(xiàng)排列，遇到腰位大打小怎么包夾，遇到高位小打大怎么輪轉(zhuǎn)補(bǔ)防，等等。

    康利等人邊聽邊點(diǎn)頭，杜蘭特直言很簡(jiǎn)單，絕對(duì)能做到，讓蘇陽(yáng)放心。

    轉(zhuǎn)眼，裁判哨聲鳴響。

    比賽繼續(xù)進(jìn)行，兩隊(duì)未做人員調(diào)整，二年級(jí)底線開球發(fā)起進(jìn)攻。
    第(1/3)頁(yè)