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    但是有陶歡歡這個學生在幫忙處理，許多事情都簡單多了。

    歡歡只是聽媽媽的話，在學校里面各方面積極主動一點，沒想到她因此脫穎而出，受到了老師的夸贊和肯定，她的自信心一下子就提了起來。

    開學兩個月，歡歡在學校里面漸入佳境，陶桃也就對她放心下來。

    而對于樂樂，他在學習方面有天賦，因為他看書學習的時候，專注力很高，領悟力不錯，所以別人要學習三五遍都還不一定能夠掌握的東西，他一遍就記住了。

    記憶力，跟專注力有直接關系，而記憶力好是學習知識的法寶。

    而且樂樂喜歡看書，一看就是物我兩忘，不僅僅只是看書的時候，畫畫，玩玩具也是這樣，他特別專注，這讓陶桃挺發愁的。

    她怕樂樂因此又陷入到了他自己的世界里去，不能自拔，不能融入到周圍環境中，不能與人相處，這樣，以后他的學識就是再高，不能與人相處，他的人生也是缺憾多多。

    但是觀察下來，陶桃發現，樂樂因為安靜，因為善良忍讓，跟小朋友基本上沒什么矛盾，這也讓她很欣慰。

    人無完人，各有長短，陶桃還是決定順應他的天性，是魚就只能在水里游，是鳥就只能在天上飛，你強迫魚飛上天空，強迫鳥到水里游，這是毀滅天性，也毀滅孩子。

    在照顧兩個孩子，開辦幼兒園的同時，陶桃陸陸續續的接受了一些慕名而來的自閉癥患者家屬。

    陶桃在確定這些患者是在被驚嚇到的情況下，給他們治療。

    日子就這樣忙忙碌碌而又充實的一天天過去。

    很快，一年又一年過去了。

    在陶桃穿越過來的第三年，陶桃終于花三十萬，買了一大塊地，又花了六十萬，蓋了一個幼兒園，其中三十萬，是通過銀行貸款。

    這個幼兒園，可以容納四五百學生。之前的幼兒園，因為場地的原因，所以只有一個班，現在，可以分大中小三個級，每個級，有五個班，每個班，三十個小朋友。
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