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    “這些高難度數學題，其實都是鍛煉人的思維能力和創造能力的，我們應該開動自己的大腦來用自己的辦法開創性地解決這些難題，而不是遵循前人總結的套路。我舉個簡單的例子，我們小時候學應用題，那個時候應用題多費腦子啊，吭哧吭哧想半天才能豁然開朗。可是想明白后，我們很有成就感，因為我們用自己的大腦找出了一個問題的解法。”

    “后來呢，后來我們學會了用方程式。方程式是前人解決這些問題的思路，也可以說是套路。這種套路是別人總結的現成的方法，放之四海而皆通的真理，我們只要把題目套進去，問題就出來了。可是，這種題目給我們的大腦什么鍛煉了嗎？我們的思維活躍了嗎？”

    聽到這些話，牙狗豁然開朗：“我明白了，前人總結的現成的方法，用起來肯定是好，這是一個捷徑！可是一旦有了這種捷徑，我們的思維就會被局限了。”

    蜜芽兒點頭：“是。用了導數，用了微積分，用了方程式，做數學題無往而不利，可是這種捷徑卻讓我們的思維偷懶了。”

    韓富貴這個時候也明白了，恍然大悟之余，不由得用敬佩的目光望著蜜芽兒：“你這個想法太厲害了，我小學時候，自從學了方程式，就覺得做應用題沒有以前那么有意思了，原來是因為這個！”

    牙狗也是連連感慨：“蜜芽兒你好厲害，我有時候覺得你不是我妹……”

    蜜芽兒：“啊，那我是你啥？”

    牙狗崇敬地望著蜜芽兒：“像我奶！”

    蜜芽兒：……我告訴奶去！！

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    蜜芽兒沉迷在這奧林匹克數學競賽試題的學習之中，很快清水縣一中進行數學選拔，不出意外地，蜜芽兒牙狗韓富貴都選上了，除了他們三個，白雪也選上了。

    四個人將于次月前去市里參加進一步的選拔。

    這種要層層選拔，選□□最后齊聚北京，進行集訓，集訓一段時間后進行最終的選拔，選拔出六個人送到芬蘭前去參加最終的比賽。

    北京，出國，芬蘭，這三個詞兒在清水縣一中這樣的地方來看，是那么的遙遠神秘，遙遠到仿佛根本只有在電視里才能看到一樣。

    蜜芽兒他們幾個振奮了，開始打了雞血一樣地復習。

    顧建國和童韻知道這件事，也是支持，他們也特意寫信告訴了在北京的童父童母，還有在外地的童昭，大家伙都紛紛來信鼓勵蜜芽兒，讓她爭取去北京參加集訓。

    至于出國，去芬蘭，多少有點遙遠了，想都不敢想。

    既然童父都出動開始鼓勵了，他那邊有更好的資源，想法設法為蜜芽兒打聽消息，甚至還特意找了一位教育口的老朋友請人家吃飯，問問人家這個奧賽的情況。

    一家子都為蜜芽兒能更好地參加這個競賽而活躍著，蜜芽兒自然不敢輕視大意，她每晚都要看書到深夜，看純英文的歷年競賽習題，看高等數學的資料，甚至把華羅庚相關的數學文章都看過了。

    而就在蜜芽兒這邊緊鑼密鼓地準備比賽的時候，顧建國和童韻卻有了兩個人結婚以來最激烈的爭吵。

    蜜芽兒聽到這個，只好放下手中的習題本子，仔細側耳傾聽，一聽之下，也是吃驚不小，嚇得她從奧林匹克數學的世界一下子跌回了現實，從芬蘭暢想之中回到了這狹窄的筒子樓里。


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