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    結(jié)果就是，牧老教授犧牲在那起詭事件中，被那名墮落成詭的人殺了。”

    說(shuō)著話，蒲教授久久停頓了陣，許久都沒(méi)接著說(shuō)話。

    陳淪目光平靜，落在蒲教授身上，未曾答話，眼底平靜著。

    “……那時(shí)候，不光是各地心理部門有不少心理崩潰了，首都詭異局，各地詭異局中都有人無(wú)法接受，乃至絕望。對(duì)于他們而言，對(duì)于我們而言，就是天塌了，原本的希望沒(méi)了，好像前路斷絕。”

    “那段時(shí)間，詭異局應(yīng)對(duì)詭事件的能力急劇下滑，不僅僅是沒(méi)了牧老教授，還因?yàn)槟晾辖淌诓辉诹耍瑢?duì)所有心理部門成員心理的沉重打擊。”

    “老岳他后面走了，可能就是那時(shí)候種下的根子。”

    “不過(guò)幸好，雖然奔潰了陣，但詭異局還是挺過(guò)來(lái)了，憑借著牧老教授在詭異局給我們留下的道路，和應(yīng)對(duì)這詭事件的方法……期間，也有大量犧牲。每有詭事件爆發(fā)，幾乎必然有人犧牲，控制調(diào)查部門的，心理部門的……”

    “再然后，就是幾個(gè)月前，詭異局的負(fù)責(zé)人譚局長(zhǎng)提議，招收一批年輕些的心理部門成員，就是陳淪你們了。”

    “當(dāng)時(shí)，詭異局心理部門其實(shí)是不太同意了。大家都想著，我們老的還沒(méi)死光，哪能就讓年輕的人去犧牲了。”

    “不過(guò)幸好，譚局長(zhǎng)還是堅(jiān)持將這條推行了下去。發(fā)現(xiàn)陳淪你們?nèi)耍褪沁@條舉措最大的作用。”

    “最開始，陳淪你們就讓我們看到了希望。再到后來(lái)，陳淪你再替詭異局開辟了前路，那時(shí)候就想啊，牧老教授還是走得早了些，要是看到陳淪你，肯定會(huì)高興。”

    “……以前，牧老教授是詭異局的希望，現(xiàn)在，是陳淪你。”

    說(shuō)著話，再停頓了下，蒲教授臉上神情收斂了，鄭重起來(lái)，面對(duì)著陳淪，

    “陳淪，這次打電話讓你過(guò)來(lái)，的確有話要對(duì)你說(shuō)。”


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