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    第二天第一節課是語文。

    謝瀾非常重視，一大早去教務處領了教材，上課前就把第一篇課文前三段不認識的字都查好了，用英文仔細標注。

    竇晟挨在他左手邊昏睡一早上，上課鈴響都沒動一下。

    語文老師姓秦，是個男老師，夾著一摞卷子踏上講臺，直接把底下人的臉看綠了。

    戴佑幽幽道：“這么肝嗎，語文一宿出分？”

    老秦笑笑，“沒有，這堂課你們預習《滕王閣序》，我接著批卷子?！?

    底下松了口氣。

    “但在此之前有件事?！崩锨卦掍h一轉，“聽說四班有位新同學讓馬老師一夜年輕了十歲，我昨晚聽說后非常心動，趕緊抽他的卷子出來想提前返老還童?！?

    底下一片善意的笑聲。

    車子明用書擋著嘴向后靠過來，“來了來了，第二個被你實力震懾的老師?！?

    謝瀾：“……”

    希望沒被震碎。

    老秦從那沓試卷中抽出一份，“謝瀾同學——”

    全班屏息。

    老秦垂眸看著卷子，過一會往后翻一頁，欲言又止，過一會又翻一頁。

    他越翻越快，底下也越來越安靜，翻到最后一張，他終于停下動作，“這次作文考題其實是兼愛，墨子的話比較難理解，但詩人的就很通俗了，大家也基本都把文章落腳在‘沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島’這個論點上，我們來聽聽謝瀾同學是如何解讀的?！?

    謝瀾一僵。

    兼愛是什么他不懂，他只知道自己既不認識“隔絕”，也不認識“孤島”，作文只落腳了前半句。

    比預料中死的更徹底。

    老秦親自過來遞卷子，“讀讀吧?！?

    “……”

    過了足有半分鐘，謝瀾緩緩起身。

    作文看似寫了半頁，其實只有第一段是中文。他寫字極差，多數字會認不會寫，都是翻到前面找閱讀里有的，照著抄下來的?？荚嚂r間有限，完成第一段后就自暴自棄換了英語。

    “沒有人是自成一體，這是人人都同意的觀點?！敝x瀾垂著頭念，“我們看起來獨立，但其實由兩半組成——”

    車子明在下面瘋狂搗于扉，“臥槽，快記快記，我感覺有一個絕妙的比喻要出來了?！?

    謝瀾：“……一半是媽媽，一半是爸爸?！?

    車子明刷刷寫下幾個字，筆尖忽然一僵。

    他緩緩回過頭：“？”

    貓頭鷹們緩緩回過頭：“？”

    竇晟醒了，坐直，舉頭仰望謝瀾。

    謝瀾仿佛一個死人，繼續念道：“沒有人是自成一體，我們要感恩父母，就像中國古人孔子讓梨，展示了傳統文化，孝。”

    其實孝字他不會寫，閱讀里也沒翻到，考場上就臨時換了英文，filialduty。

    教室里死亡寂靜了長達十秒。

    直到竇晟忽然噗一聲——

    “孝死得了?！?

    而后貓頭鷹們把房頂掀了，車子明拍著桌子，屁股一歪差點連人帶凳子翻過去。

    “絕了哈哈哈哈?。　?

    “謝瀾大佬，孝傲江湖！”

    “作文有什么難的，謝瀾一孝而過！”

    “孔子讓梨大草，孔融含孝九泉?！?

    “……”

    謝瀾挪開卷子，用眼神恨著竇晟。

    竇晟笑得非常愉快，不知從哪又搞了片梧桐葉，抬手刷刷刷寫下一行小字，拍在謝瀾桌上。

    ——謝瀾，孝出強大。


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