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    很快李昌憲就聽到了這樣的言語，感覺自己的擔(dān)心成了考生們的壓力，讓他感到十分地?zé)o奈。

    和張克文商量了一番后，干脆也不給這些考生補(bǔ)習(xí)了，讓他們回到學(xué)堂里，還像往常一樣算了。

    同時(shí)也給眾位考生吃了定心丸，考孬考好都一個(gè)樣，嶺南府的府試重在參與！

    就在這時(shí)，萬陵縣的海船來到了月牙灣，這次雖然也帶來了不少的財(cái)物，但是更多的是那些被俘虜?shù)暮１I。

    對(duì)于這些兇殘暴虐的海盜們，李昌憲沒有再同情他們，事實(shí)上這些海盜比叛軍還讓人痛恨，雖然他們很多人是迫于生活壓力，才走向海盜這條道路的，但是多年的海盜生涯，讓他們失去了人性，變成一個(gè)個(gè)殺人的機(jī)器。

    “”送去石國(guó)哪里去挖礦，什么時(shí)間改造好了再放他們出來！”

    什么時(shí)間能改造好？其實(shí)在李昌憲的心里，這些海盜是一輩子都不可能改造好了，說改造好再放他們，那只是一個(gè)謊言。

    同時(shí)李昌憲也接到了阿布達(dá)等人邀戰(zhàn)的信息。

    對(duì)于下一步和海盜們?cè)阡粗迬Z的交戰(zhàn)，李昌憲的答復(fù)只有一個(gè)字，那就是戰(zhàn)！

    必須和海盜們?cè)诤Ｉ嫌袀€(gè)勝負(fù)，這不但要檢驗(yàn)萬陵縣官兵在海上的作戰(zhàn)能力，還要在以后的海上航行掌握話語權(quán)，打通通往倭國(guó)的海貿(mào)之路。

    萬陵縣增兵支援南澳島是一定的，畢竟在大晉朝沿海，海盜們還占據(jù)著大部分的海域，人數(shù)上也比萬陵縣的官兵數(shù)量多。

    這次出兵由臧朝元帶領(lǐng)，雖然臧朝元進(jìn)攻上有所不足，但是其防御理念還是阿布達(dá)等人不能相比的。

    而且他這次去，就是在得到的南澳島上打造一個(gè)全新的防御營(yíng)地，以此來支持萬陵縣官兵對(duì)周邊海域的清剿活動(dòng)。

    總不能讓剛得到的島嶼在被海盜們輕易地奪去吧，而且南澳島在李昌憲的眼里，這是插手大晉朝東部沿海的前沿陣地，絲毫不亞于月牙灣對(duì)萬陵縣的重要性。

    幾萬人的軍隊(duì)就這樣撒出去了，李昌憲感到有點(diǎn)輕松，他也不希望在萬陵縣有什么兵戈相見的事情發(fā)生，這是他以后要依仗的大后方，還是以穩(wěn)為主，大力發(fā)展萬陵縣經(jīng)濟(jì)，才能讓所有的萬陵縣人走向富裕的道路。


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