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第十九章 關(guān)系戶們-《怪物的我被救贖》


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    這不提金平安還好,一提于鑫更煩躁了。

    艾涼,葉晴,方欣蕾這些人只是讓他有些頭疼。

    但總的來(lái)說(shuō)無(wú)傷大雅,而且能對(duì)重點(diǎn)班的平均成績(jī)提升,起到很大作用。

    金平安呢?

    他也能,只不過(guò)是反向沖分。

    哪怕是易文娜和程樂(lè)嘉這兩個(gè)關(guān)系戶。

    他們的成績(jī)雖然進(jìn)不了重點(diǎn)班,但好歹也是直升班的水準(zhǔn)。

    至少不會(huì)拖后腿。

    可金平安就不一樣了。

    他就像拔河比賽中,站在最后一位的重量級(jí)選手。

    明明身處關(guān)鍵位置,不往后使勁拉也就算了,他還把隊(duì)友往前面推。

    以一己之力,把重點(diǎn)班的平均分,拉低一個(gè)檔次。

    這還不算完。

    要說(shuō)單純的成績(jī)差,于鑫也認(rèn)了。

    只要他不是那種大腦發(fā)育不完全,小腦完全不發(fā)育的天生智力殘缺人士。

    于鑫有信心把他的成績(jī)提上來(lái)。

    可金平安這貨還是刑警隊(duì)的顧問(wèn)。

    只要一有命案,這個(gè)b就得三天兩頭往刑警隊(duì)跑。

    關(guān)鍵是校長(zhǎng)還跟自己打過(guò)招呼,這個(gè)假不批還不行。

    屬實(shí)痛苦。

    但是來(lái)都來(lái)了,還能咋辦,湊合著處唄。

    如果有人問(wèn)起這貨的成績(jī)。

    于鑫只能委婉的表達(dá),金平安同學(xué)班級(jí)名次穩(wěn)定,進(jìn)步空間很大,各科成績(jī),墓前狀況良好。

    有他在,學(xué)校其他人,擁有不用擔(dān)心倒數(shù)第一的位置,會(huì)落到自己頭上。

    因?yàn)榻鹌桨矔?huì)用自己的腦殼,死死的頂住倒數(shù)第二的屁股。

    “是真的。”

    于鑫認(rèn)命似的嘆了口氣:“金平安是住校生,有機(jī)會(huì)的話,讓其他老師抽空,輪流給他補(bǔ)補(bǔ)課。

    補(bǔ)的上來(lái)就補(bǔ),實(shí)在補(bǔ)不上來(lái),以后考試估平均分,就少估個(gè)一兩分吧。”

    “那老于,另外兩人是誰(shuí)?”

    于鑫身旁的老師問(wèn)道。

    金平安在社會(huì)上的名聲最響,所以他一入學(xué),老師們就都知道了。

    但程樂(lè)嘉和易文娜這兩位,相對(duì)而言就低調(diào)得多。

    “另外兩個(gè)啊,他們……”

    咚咚咚。

    敲門(mén)聲打斷了幾位教師的談話。

    “請(qǐng)進(jìn)。”

    說(shuō)曹操,曹操到。

    于鑫剛打算介紹一下另外兩位關(guān)系戶,正主就來(lái)了。

    “各位老師好。”

    程樂(lè)嘉很有禮貌的,朝所有老師都打了個(gè)招呼。

    這三人明顯是在一塊聊天,程樂(lè)嘉突然亂入,只朝著其中一位打招呼,無(wú)視其他兩人,是很不禮貌的行為。

    “有什么事嗎?”

    于鑫像是村頭接任務(wù)的npc一樣,問(wèn)出了固定句式。

    今年的新生一個(gè)個(gè)的,不去學(xué)習(xí),不去宿舍收拾東西,也不去吃飯,怎么一到放學(xué)時(shí)間就往辦公室跑?

    教室和宿舍時(shí)沒(méi)有空調(diào)咋滴?

    于鑫很心累,有了前車(chē)之鑒,他已經(jīng)做好這位大少爺,想要什么特權(quán)的心理準(zhǔn)備了。

    程樂(lè)嘉笑著默默腦袋:“啊,沒(méi)什么,只是剛剛當(dāng)選班長(zhǎng),想來(lái)問(wèn)問(wèn)最近有什么事情要干,我好提前做做準(zhǔn)備工作。”

    于鑫被他這番說(shuō)辭給整蒙了。

    這才剛當(dāng)上班長(zhǎng),就迫不及待要為同學(xué)服務(wù)了?

    見(jiàn)鬼,你這家伙不用學(xué)習(xí)的嗎?你就不擔(dān)心……

    好吧,人家是關(guān)系戶確實(shí)不用擔(dān)心。

    “咳咳,剛開(kāi)學(xué)暫時(shí)沒(méi)別的事情……你去教室把學(xué)生手冊(cè)發(fā)一下吧,葉晴和艾涼剛剛搬過(guò)去了。”

    “已經(jīng)發(fā)完了。”

    程樂(lè)嘉立馬回答道。

    這么積極?

    于鑫心底有些詫異。

    “那待會(huì)放學(xué)了,你去宿舍看看,有沒(méi)有哪個(gè)宿舍,出現(xiàn)設(shè)施或是家具損壞,物品缺失的現(xiàn)象,有的話就統(tǒng)計(jì)一下交給我。”

    于鑫從抽屜里扒拉出兩張a4紙:“這是我們班的學(xué)生名單和宿舍門(mén)牌號(hào),女生宿舍那邊人數(shù)比較少,你隨便找個(gè)人幫忙統(tǒng)計(jì)一下就好。”

    “好的,還有別的事情嗎?”

    程樂(lè)嘉接過(guò)復(fù)印紙問(wèn)道。
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