第(1/3)頁 為了保持自己的大師形象,美伢也有過訓練自家小貓小狗的想法,享受著著那些人的追捧,讓她有些飄飄然。 當然黑貓根據以往的經驗,相信以美伢那三分鐘熱度的性子,就如同腎虛的中年男人想在老婆面前一展雄風,最終只能乘興而來,敗興而歸。 還是只能虎頭蛇尾,草草了事。 美伢只是稍作嘗試了一天,就覺得太麻煩放棄了。 大致流程是這樣的: 第一天:下定決心要鍛煉自己的指揮能力,成為真正的訓練大師。 第二天:先睡會覺…再睡會…再睡會…嗯,都要開始做飯了?今天就算了吧。 第三天:跟惠子出去逛街。 第四天:忘了。 第五天:反正小黑和小白都很優秀,能躺贏為什么要這么累呢? …… 然后,就沒有然后了。 “就是這樣了?!毙⌒吕L聲繪色地講述了美伢大師那幾天的心路歷程,聲情并茂,甚至還拿了自己隨手畫的畫,像放PPT一樣給全家人觀看。 這不比大多數老師講課更生動形象? 以一個五歲小孩的標準來說,簡直表現得太出色了。 所有人都忍不住為他鼓起了巴巴掌。 連貓和狗都一起舉著前爪鼓掌。 沒想到小新還意外的有講課的天賦? 芳治真的是喜出望外,他一直擔心小新被他爺爺教壞了,成為游手好閑的流氓,要不要等以后想辦法讓他進學校當一個教書先生呢? 講真,就小新那性子,去做一個老師上課肯定幽默風趣。 問題在于,他肯定不會老老實實給學生講知識,說不定講著講著就開始飆車,把學生帶到18X的高速公路上一去不復返。 剛剛去給大家泡茶的美伢回到客廳,看見自己兒子講述的《美伢大師的訓練日記》,不禁老臉通紅,向小新咆哮道:“你這家伙!” 說完,沖過去就想收拾他。 小新現在可不怕了,周圍都是爺爺奶奶、外公外婆,比美伢階級更高的比比皆是。 雖然這只是明面上階級更高,實際上爺爺銀之介那個老頑童是治不住美伢的,外公算是半個。 但已經夠了。 小新躲在外公外婆身后,芳治義正言辭地數落起美伢來。 “美伢。我還不了解你嗎?從小做事情就是三分鐘熱度,小新說的肯定不會錯?!? 美伢怪獸雖然蠻橫,但在教導主任面前,還是得乖乖挨批。 然后,他又開始批評起美伢的教育方式:“你剛剛舉著拳頭是想打他嗎?孩子犯錯了就用拳頭矯正過來?這就是你的教育方式?” 第(1/3)頁