第694章 都忙2-《老婆大人是學霸》
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再跟唐果討論一下,唐果還對什么數學問題有興趣和研究。
大家一起探討,共同進步啊。
沒成想,唐果不會英語,他們又不會花國語,導致雙方的交流進行不下去。
他們真想跟唐果好好聊聊的話,要么是唐果學會了英語,要么就是他們學會了花國語。
一般來說,他們是裁判,還是數學研究者,
從身份上來說,妥妥是唐果的前輩和老師啊。
更何況他們這邊這么多人,都是會英語的,不會花國語。
唐果那邊才一個人,還是晚輩,當然該是唐果盡快學會英語,然后跟他們交流啊。
可惜想象是美好的,現實是殘酷的。
不論這些裁判心里是怎么“打算”的,唐果表示最后只可能是現實與想象不符。
裁判們的打算歸他們的打算,唐果的實際情況歸實際情況,互不影響啊。
暫時沒辦法跟唐果交流,等著唐果盡快學會英語的這些裁判們只能如獲至寶一般,
捧著花國隊的答案,先研究研究C猜想的論證。
一方面,他們的確是判了花國隊贏第二輪比賽,可是C猜想還需被驗證。
作為C猜想被驗證的發現者和見證者,他們肯定有義務要參與后續工作,
以證明自己的判斷是正確的,以及確定C猜想問題終于被攻克了。
第二嗎,他們沒辦法現在跟唐果交流,
就只能先跟C猜想的論證交流交流,萬一“交流”的過程中,還真獲得靈感了呢?
總之這一點,這些裁判是不會輕易放棄的。
遇到唐果這么一位奇才,也是不容易啊。
錯過了這個村兒,就沒有這個店兒了。
直接、間接交流,都可以。
沒有“人”,那么就暫時將就一下“題”吧。
裁判們忙著“交流”獲取靈感,主辦方的人則忙著把C猜想有可能被論證的情況向上級匯報。
這可是他們將功贖罪的大好機會,能不能翻身、保住面子,就看它了。
只要被上級認可了這個情況,他們可就算是逃過一劫了。
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