第(3/3)頁 “咳咳~你別誤會(huì)我的意思。 我是想說只要能為領(lǐng)民著想,哪怕不是神又怎樣,你比那些虛偽的神更有資格獲得民眾敬仰。” 看著眼前垂暮的老者,奧丁微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。 老約翰活明白了,但是他太老了,哪怕他在年輕個(gè)二十歲,奧丁就能把他培養(yǎng)成得力干將。 可惜了… 啟蒙學(xué)院占地面積還可以,不過利用效率很低,在周圍商業(yè)區(qū)的眾多建筑當(dāng)中,顯的格格不入。 而且位置也相當(dāng)尷尬。 老教堂原來是小鎮(zhèn)中心,后來全部變成商業(yè)區(qū),老教堂還是在中心。 距離居民區(qū)選不說,周圍的養(yǎng)殖廠、釀酒廠什么的,各種味道彌漫,聲音嘈雜,十分影響教學(xué)質(zhì)量。 其實(shí)當(dāng)初在騎士學(xué)院落成之后,市政廳發(fā)出的通告中,就有提及撤銷啟蒙學(xué)院并入騎士學(xué)院這一事。 但是因?yàn)閱⒚蓪W(xué)院接收了太多低齡兒童入學(xué),去騎士學(xué)院不合適,也少有人交的起高額的學(xué)院費(fèi)用。 所以,一直秉承免費(fèi)教學(xué)的啟蒙學(xué)院就隨之保留了下來。 這次奧丁就要在這領(lǐng)地的教育問題上,做一個(gè)完善的改革。 以他的角度來看,啟蒙學(xué)院的確具備不可替代的作用。 首先,幫助家庭解放年輕勞動(dòng)力。 雖說艾拉大陸撫育孩童的方法大多很簡(jiǎn)單粗暴,畢竟孩子多了,保證有口飯吃不餓死就算是很不錯(cuò)的了。 大人們?yōu)榱松钚量鄤谧鳎⒆訜o人看管,又不懂世界的危險(xiǎn)。 或掉入水塘,或從高處摔落,過誤入林地,或被人擄掠等等,一個(gè)不小心就夭折了。 所以說在艾拉大陸平民的孩子能順利長(zhǎng)大,是一件很需要運(yùn)氣的事。 而啟蒙學(xué)院最大的作用就是通過集中管理的方式,讓這群無知的孩童平安度過危險(xiǎn)期。 順便讓他們掌握一些必備生存技能,比如識(shí)字說話,分辨危險(xiǎn)之類。 第(3/3)頁