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    董書恒很想給自己放個(gè)假，就像前世一樣交個(gè)假條給領(lǐng)導(dǎo)批一下，回家休息，把工作手機(jī)關(guān)閉，打開電腦，徹底放飛自我。

    但是他悲催地發(fā)現(xiàn)，自己現(xiàn)在就是大老板，就是領(lǐng)導(dǎo)，其他人好像都在幫自己打工。

    他在揚(yáng)州忙碌了好多天，把手頭上積壓的事情都處理了。突然感到一陣的空虛，大家都運(yùn)轉(zhuǎn)起來了，仿佛又沒有自己什么事了。

    有了現(xiàn)成的地方，學(xué)校、孤兒院的建設(shè)速度很快。警察總署的架構(gòu)也很快架了起來，董書恒從軍隊(duì)中抽調(diào)了一些軍官支援到警察總署。等警察學(xué)院建好之后，就會(huì)源源不斷地向警署輸送警力。接下來就是在各個(gè)地方建立分局，接管地方治安，名頭很好找，就說繳匪需要就好了。

    軍隊(duì)方面，兩個(gè)方向都達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。西邊的教導(dǎo)團(tuán)和101團(tuán)在儀征縣城受到了守軍的阻擊。但是儀征只是小城，守軍不多，在一通炮轟之后，城墻被炸出了缺口，淮海軍沖了進(jìn)去，消滅了這股頑抗的太平軍。

    現(xiàn)在大軍已經(jīng)到達(dá)浦口，與太平軍隔江對(duì)質(zhì)，接下來董書恒在在此處建立一個(gè)新的北大營。堵住太平軍從江寧直接北上的道路。

    他的目標(biāo)是將原來北大營的軍隊(duì)徹底變?yōu)橐粋€(gè)商業(yè)組織。這個(gè)北大營確實(shí)給董書恒商業(yè)上帶來了很大的便利。里面匯集了山西、陜西的綠營，蒙古的八旗、關(guān)外的都統(tǒng)，清廷能從各地把這些人集結(jié)起來還真不容易，現(xiàn)在這些人無形中幫助董書恒打通了整個(gè)北方的商路。

    瓜洲的炮臺(tái)，董書恒是當(dāng)做一個(gè)要塞來建，未來他還會(huì)在江陰再建一座要塞，從克虜伯工廠進(jìn)口的岸防炮會(huì)安裝到這些要塞上。以后要是再和西方列強(qiáng)開戰(zhàn)的話，即使海上打不過也能夠守住長(zhǎng)江水道，憑著中國的巨大縱深，雖不能勝，也可以立于不敗之地。

    大亂之后必有大治，揚(yáng)州城內(nèi)現(xiàn)在就是一個(gè)大工地，一些靠近路邊的棚戶被拆除，街道被拓寬，路邊正在開挖下水道。

    主干道上每隔一段距離就有一根木頭柱子，柱子上是一個(gè)玻璃做的煤氣燈，下方是一個(gè)安裝煤氣罐的木箱，煉焦產(chǎn)生的煤氣被用鐵罐子收集起來，通過管道輸送到上方的煤氣燈上，到時(shí)候揚(yáng)州將是中國第一個(gè)擁有路燈的城市。

    這些工程需要大量的人力，為工坊還有各種商業(yè)活動(dòng)還沒完全恢復(fù)的揚(yáng)州提供了大量的臨時(shí)工作崗位。

    隨著大量行政人員的入駐，以及當(dāng)初逃離揚(yáng)州的富戶的回歸。街面上一些商鋪開始慢慢恢復(fù)營業(yè)。首先開張的是一些酒樓茶館小食店，還有一些以前在路邊擺攤的小商販、手藝人也重新出來了。

    街面上漸漸又有了生氣。看到這個(gè)漸漸活過來的揚(yáng)州，董書恒心中倍感自豪。

    何園，因?yàn)樵瓉淼闹魅艘呀?jīng)沒了，董書恒把這里的房舍改成了少年軍校，前面的園林則變成了揚(yáng)州市民公園，免費(fèi)對(duì)外開放。

    少年軍校現(xiàn)在有1000多名學(xué)生，男女都有，這些孩子都是孤兒，沒有那么多忌諱，董書恒索性不分男女校。

    董書恒來到學(xué)校也沒提前通知。所以，當(dāng)他到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校里還在上課。這些孩子都沒有什么文化基礎(chǔ)，他們要從識(shí)字開始學(xué)習(xí)。董書恒在各地建立學(xué)校之前就編了一套小學(xué)教材。

    小學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科一共就兩門，《語文》和《數(shù)學(xué)》，語文教材被董書恒加入了后世的拼音，這樣能夠提升孩子們學(xué)習(xí)漢字的速度，讓孩子們快速地完成識(shí)字階段，提高學(xué)習(xí)的效率。

    當(dāng)然語文課文還是會(huì)選取很多古詩詞，《三字經(jīng)》、《千字文》《韻律啟蒙》中的片段。為了增加趣味性，董書恒還令人將一些古代民族英雄的故事寫成白話故事放在教材里面，潛移默化地塑造孩子們的民族意識(shí)。
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