第60章 人力資源統籌-《全能建造師》
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第二天。
校長辦公室。
顧安民半躺在真皮靠背椅中,思索如何安置老宅重建的村民們。
對面電視里,正在播放南旺縣早間新聞,畫面則是昨天下午錄制的縣領導蒞臨培訓學校指點工作。
末了,跳出宣傳片。
“……十里營職業技術學校,你夢想起飛的地方!”
“第六期學員火爆報名中,詳情咨詢招生熱線……”
顧安民沉思許久,決定免去村民住宿費,然后開放第二餐廳。
以餐飲收益,反哺宿舍虧損。
畢竟村民只是暫住大澤,沒有鍋灶,只能買著吃。
“看來,第二餐廳要推出平民飯菜,或者套餐……”
顧安民當即跑到餐廳,通知大師傅主管再招十名大師傅,另外啟動第三餐廳、第四餐廳的建造計劃。
上午9點鐘。
十里營電信分部的主管,領著兩名男子拜訪,其中一位是衛華公司濟水市分公司的業務經理,另一位則是該公司的工程師。
此次前來,是為了安裝數字交換機。
張偉前往縣城之前,已經交代好分機部署,對方親自上門,無非縣早間新聞對外透露了大澤產業園。
閑聊片刻。
“顧校長,若您能把產業園的數字交換機業務交給我們,此次學校裝機,包括后續維護,費用全免。”
“那就這么定了?!?
送上門的便宜,顧安民自然不會拒絕。
隨后,業務經理介紹新一代數字交換機。
該產品已經無需'話務員',本地撥打招待室,直接按下號碼,若是聯系校長辦公室,則是在輸入號碼后,#1001,若撥打餐廳,電話號碼后方#1008。
外地加區號,占線可轉移,內部之間呼叫,直接#10xx;內部呼叫外部,輸入外部號碼再輸入密碼,避免被人惡意消耗電話費……
了解完之后,電信分部主管和衛華業務經理婉拒留下吃頓午飯的建議,留下工程師籌備裝機事項,一起離去。
學校本就搞土建,無需其它裝機人員,喊來五個正式工,拿起教學用的電鉆,幫助工程師打孔穿線,安裝分機和交換機……
上午11點鐘。
張偉在家電城采購的冰柜、空調,以及筆記本電腦到貨,餐廳人員跑出來忙活。
顧安民拿走三臺筆記本電腦,拆開包裝,安裝張偉之前購買的辦公軟件。
放在另一個時空,筆記本電腦想運行3dmax,怎么也要高端配置,但這年頭,軟件功能簡陋,也就幾十m大小,并不怎么吃配置。
當然,電腦配置同樣不堪入目。
就像這三臺剛上市的ibm thinkpad 600,彩色顯示屏,1024x768分辨率,奔騰2處理器,cpu主頻366mhz,64m運行內存,ati4m顯卡,10g硬盤……
顧安民搞定辦公軟件,拿起剛安裝的內部電話,撥打同樣剛裝好的招待室分機:
“顧雯雯,來一趟。”
“好的校長?!?
不多時,顧雯雯一路小跑,殺進辦公室,“啥事?”
“恭喜你,經過兩周努力,成功升職!”
“耶!”
“從今天起,招待方面的工作,將由后續招聘的新人負責,你呢,跟我學作圖?!?
“校長,什么是作圖?”
“學就是了,哪那么多問題?”
“好的!”
顧安民本打算安排張偉專門作圖,但張大律師實在太忙了,思來想去,決定培養顧雯雯。
這年頭的作圖軟件并不復雜,死勁硬背幾個英文選項和對應快捷鍵,很快就能熟練掌握……
隨后,把另一臺筆記本電腦交給兩名老會計。
后者齊刷刷戴上老花鏡,面對電腦,有點茫然……
不過,表格也很好學,將幾個常用公式羅列在紙上,貼在辦公桌側面,標注公式作用,錄入財務報表的時候,直接一指禪輸入。
而這年頭的財務軟件,學起來更簡單。
畢竟目前華夏沒多少會用電腦的會計,軟件廠家怎么也要考慮這個問題。
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