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    第二天。

    校長辦公室。

    顧安民半躺在真皮靠背椅中，思索如何安置老宅重建的村民們。

    對面電視里，正在播放南旺縣早間新聞，畫面則是昨天下午錄制的縣領導蒞臨培訓學校指點工作。

    末了，跳出宣傳片。

    “……十里營職業技術學校，你夢想起飛的地方！”

    “第六期學員火爆報名中，詳情咨詢招生熱線……”

    顧安民沉思許久，決定免去村民住宿費，然后開放第二餐廳。

    以餐飲收益，反哺宿舍虧損。

    畢竟村民只是暫住大澤，沒有鍋灶，只能買著吃。

    “看來，第二餐廳要推出平民飯菜，或者套餐……”

    顧安民當即跑到餐廳，通知大師傅主管再招十名大師傅，另外啟動第三餐廳、第四餐廳的建造計劃。

    上午9點鐘。

    十里營電信分部的主管，領著兩名男子拜訪，其中一位是衛華公司濟水市分公司的業務經理，另一位則是該公司的工程師。

    此次前來，是為了安裝數字交換機。

    張偉前往縣城之前，已經交代好分機部署，對方親自上門，無非縣早間新聞對外透露了大澤產業園。

    閑聊片刻。

    “顧校長，若您能把產業園的數字交換機業務交給我們，此次學校裝機，包括后續維護，費用全免。”

    “那就這么定了?！?

    送上門的便宜，顧安民自然不會拒絕。

    隨后，業務經理介紹新一代數字交換機。

    該產品已經無需'話務員'，本地撥打招待室，直接按下號碼，若是聯系校長辦公室，則是在輸入號碼后，#1001，若撥打餐廳，電話號碼后方#1008。

    外地加區號，占線可轉移，內部之間呼叫，直接#10xx；內部呼叫外部，輸入外部號碼再輸入密碼，避免被人惡意消耗電話費……

    了解完之后，電信分部主管和衛華業務經理婉拒留下吃頓午飯的建議，留下工程師籌備裝機事項，一起離去。

    學校本就搞土建，無需其它裝機人員，喊來五個正式工，拿起教學用的電鉆，幫助工程師打孔穿線，安裝分機和交換機……

    上午11點鐘。

    張偉在家電城采購的冰柜、空調，以及筆記本電腦到貨，餐廳人員跑出來忙活。

    顧安民拿走三臺筆記本電腦，拆開包裝，安裝張偉之前購買的辦公軟件。

    放在另一個時空，筆記本電腦想運行3dmax，怎么也要高端配置，但這年頭，軟件功能簡陋，也就幾十m大小，并不怎么吃配置。

    當然，電腦配置同樣不堪入目。

    就像這三臺剛上市的ibm    thinkpad    600，彩色顯示屏，1024x768分辨率，奔騰2處理器，cpu主頻366mhz，64m運行內存，ati4m顯卡，10g硬盤……

    顧安民搞定辦公軟件，拿起剛安裝的內部電話，撥打同樣剛裝好的招待室分機：

    “顧雯雯，來一趟。”

    “好的校長?！?

    不多時，顧雯雯一路小跑，殺進辦公室，“啥事？”

    “恭喜你，經過兩周努力，成功升職！”

    “耶！”

    “從今天起，招待方面的工作，將由后續招聘的新人負責，你呢，跟我學作圖?！?

    “校長，什么是作圖？”

    “學就是了，哪那么多問題？”

    “好的！”

    顧安民本打算安排張偉專門作圖，但張大律師實在太忙了，思來想去，決定培養顧雯雯。

    這年頭的作圖軟件并不復雜，死勁硬背幾個英文選項和對應快捷鍵，很快就能熟練掌握……

    隨后，把另一臺筆記本電腦交給兩名老會計。

    后者齊刷刷戴上老花鏡，面對電腦，有點茫然……

    不過，表格也很好學，將幾個常用公式羅列在紙上，貼在辦公桌側面，標注公式作用，錄入財務報表的時候，直接一指禪輸入。

    而這年頭的財務軟件，學起來更簡單。

    畢竟目前華夏沒多少會用電腦的會計，軟件廠家怎么也要考慮這個問題。
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