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    “而像J以及十多年前那個孩子這樣，僥幸活下來了，這種精神上的傷害會影響孩子一生。”

    “這種環境極大可能會導致人格障礙，心靈扭曲，然后致使人犯罪。根據調查研究，這些孩子的犯罪率遠遠超過了普通人的數十倍……”

    一堂課結束下來，BoBo對天感慨，各種花式表白父母，還好父母比較負責任，家庭環境也不錯，除了小時候調皮被父親抽以外，還真沒什么噩夢。

    顧念念笑著搖頭，能養出像BoBo這種沒心沒肺的大男孩，家里的環境一定很好吧……

    在角落里一聲不吭的黑心蓮周身氣壓低得厲害，看清那人沒有焦距的瞳孔，顧念念嘆了口氣。

    作為本書的反派，原書作者還是在他身上費了許多筆墨。

    她清楚地記得，江秉就是當年那個攜子跳海后活下來的孩子。

    她瞥開視線，倚在沙發上，呼了口氣：這種事情無論發生在誰身上都會很絕望吧？

    所以，書中那一系列事情的發生也似乎都在情理之中。

    這人偏執而又病態地將曾對他很好的哥哥視為所有物，拼命驅趕旁人，甚至不惜將“爭奪者”一刀穿心，這種事，讓人無法憐憫。

    憐憫他，就如同兔子同情被還未捕捉到獵物的老虎。

    她只覺得可怕。

    一天結束后，顧念念心情復雜，突然想起什么，她問：“江秉最后的結局是什么？”

    這本書，她還沒看到最后……

    沉默片刻，冰冷的系統音緩緩響起：【在追捕中墜樓身亡——】

    意料之外卻又是情理之中，書中世界雖然區別現實，可也只是對現實的照應，一個衍生品。

    江秉做了那么多壞事，最后還殺了原主。

    結局確實該這樣。

    作者有話要說：關于課堂上的那些解釋，出自心理咨詢師埃里克森博士的觀點，稍有辭措上的改動，資料來自網上一則新聞。

    那個在娛樂節目談起社會現象之類（這類話題）我也不清楚現實生活中可不可以，就當我編的。


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