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    受過專業訓練，還沖動？

    這本身就是矛盾的。

    專業訓練是為了什么，不就是為了專業性嗎？

    你有了專業性，你還去沖動什么。

    余驚鵲坐在陳溪橋這里，臉色不是很好，一方面是這件事情沒有眉目，一方面是今天又有學生被抓走。

    余驚鵲說自己的無力感只有一點，但是一點也已經讓人比較難以接受了。

    “這個人受過專業訓練，特務科的人抓不到他，所以也不能借口調查到了兇手，讓警員撤離學校。”陳溪橋將現在的問題，重新總結了一下。

    余驚鵲無奈的說道：“現在不是讓你總結問題，而是解決問題。”

    “組織之前的想法，是行不通的。”

    之前以為一個學生，很難逃過特務科的調查，畢竟特務科可以正大光明的調查，組織在學校里面只能靜默。

    所以想要救人，都不可能從特務科手里搶人。

    以為這個學生會在劫難逃，誰知道現在情況完全不是這樣，那么之前的想法，之前的辦法，也就沒了用。

    需要新的辦法，新的想法。

    只是現在這種情況，誰能有想法？

    誰又能有辦法呢？

    陳溪橋同樣是皺著眉頭，看著面前的余驚鵲，說道：“你不要太心急。”

    “不是我急不急的問題，我每天都在學校里面，那些學生的面孔都是青春洋溢，我很怕他們很多人看不到第二天的太陽。”余驚鵲當時選擇不去學校，就是想要逃避。

    他不去看，哪怕是心里擔心，也不會有親眼所見，來的更加猛烈。

    現如今天天都在學校之中，由不得余驚鵲不著急。

    “日本人借口在學校調查，這個借口冠冕堂皇，而且還說是為了學生們的安全著想，誰也挑不出來錯，那些老先生說話，也起不到作用。”陳溪橋認為問題回歸了最開始。

    “這個人，不知道是從什么地方接受的專業訓練，現在在學校里面干什么？”

    “這么簡單的道理都不懂嗎？”

    “這種情況下，還敢在學校殺人，不是學生就是故意搗亂。”余驚鵲不滿的說道。

    如果是學生，余驚鵲認為可以理解，但是偏偏你不是學生，你還受過專業的訓練，難道余驚鵲還不能有不滿嗎？

    甚至是現在余驚鵲都想要找到這個人，問問他，你這樣做，真的是正確的嗎？
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