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    一節課完畢。

    孩童們學會了個“1、2、3”

    而現在陸莊的課堂，沒有具體時間標準。

    只是大概到了飯點。

    孩子們撒歡的跑了出去，也不知道記著了沒。

    倒是老張頭，對這幾個數字，非常感興趣。

    又向陸舟，討要了后邊的內容。

    陸舟有些意外，這老張頭一把年紀了，接受能力倒還挺強。

    于是又在黑板上，寫下了從1到10的所有數字。

    老張頭看了一會，嘖嘖稱奇：

    “主子，這一些叫做數字的東西。

    雖然怪異，但是簡潔，倒還挺好使用的......”

    陸舟點頭說道：“好用是好用。

    但你鐵匠鋪那邊，一下子取代，就容易完全亂了套。

    就目前的話，燧發槍打造都沒問題，還是繼續用原來的方式為好......

    等到啥會，咱們夜校辦起來。

    莊子里的人，全部都會識字了，再學些雜亂的東西......”

    “夜校？”

    老張頭倒是瞪大了眼睛，又問道：“咱們都要識字？”

    “嗯，夜校。

    就是晚上開設的學校。

    如這孩童一般，大人也要識字。

    這夜校，就在隔壁的那間屋子。

    只不過，現在的莊子，還沒有先生。

    等到新丁練出來了之后，也還得派些人，去南面闖一闖。

    咱們遲早，得吸納一些文化人......”

    陸舟先是提前，說了自己的規劃。

    老張頭聽得，是一愣一愣的。

    他基本上，聽明白了些意識。

    只覺得今天，除了這種“數字”外。

    這“夜校”，又一次顛覆了他的認知。

    主子居然，想要所有仆人都識字？

    這種事情，在大明那邊，沒有哪家主人會做的......

    但可又很快發覺，這荒原上。

    其實，已經建起了一座，不可思議的莊子。

    這莊子如同一個穩固的城池。

    外邊很快會有高聳的城墻，里面不僅修了規整的屋子和道路。

    還有火器跟充足的食物。

    環境是惡劣，大家勞作的時候苦了點。

    可晚上回來時候，都能體面的泡個湯池，再躺倒在熱炕上。

    而且現在，還有了炮廠跟學堂。

    這儼然，就是一個，有無盡可能的根基......

    老張頭不由得把注意力，放在了這“文化人”身上，有些憧憬的說道：“主子，的確，咱們需要一些文化人。

    我覺得，主子在這片土地的分量，還可以更重一些。
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