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    高三的生活真的很充實，每天都有做不完的事。

    不過江小北還好，精靈科有關精靈的課程只有4種，分別是精靈百科課，精靈培育指導課，精靈秘境地理課和實戰訓練指揮課。

    前三種課，當江小北找到對應的老師將整本書一字不漏地背給他們聽之后，當場老師就表示了，以后在他們的課上，只要不影響其他人上課，想干什么就干什么，即使不來上課都沒什么問題。

    所以江小北有不少可以自己選擇支配的時間。

    不過作為班長，他也不能直接離開學校，自己跑出去浪吧？

    閑著無事，他就幫許雷雷的喵喵制作了一份現階段的培育方案。

    額，好吧，他承認，是用系統幫許雷雷制作的培育方案。

    自從他將學校中發的那本《精靈培育知識大全》信息提取后，他就發現，系統能夠幫他制定出一些簡單的精靈培育方案了。

    喵喵這種精靈，在初期就應該訓練其抗擊打能力，增強他的防御力，他寫的這份方案主要也是提升其修煉速度和防御能力的。

    喵喵本身種族的攻擊天賦并不是很高，與其非要想著提升他的攻擊力，不如先提升防御能力，在以后憑借催眠以及寄生手段，可以生生的耗死對手。

    值得一提的是，據江小北了解，現實世界中的寄生種子技能并不是像游戲之中那般直接吸收對手血量來回復自身。

    它起到的作用反而是控制以及消耗。

    將寄生種子下在對手身上，通過吸收對手的能量來生長，纏繞住對手。

    不僅能夠消耗對手體內的能量，而且還可以限制對手的行動，可以說是小神技了。

    但是因為種子已經生長發育了，所以無法再收回，吸收其中的能量，倒是汲取技能可以少量吸收對手體內能量。

    一份詳細的訓練計劃可有不少的字數，寫完之后，上午最后一節課都已經快結束了。

    放學時，當他將這份訓練計劃遞給許雷雷時，許雷雷翻了幾頁看看之后，感動的幾乎落淚。

    他牽著江小北的手，用深情脈脈的眼神注視著他，當著全班人的面大聲說道：

    “啊！小北，你就如同那冬日初生的朝陽，溫暖了我的心房，我只恨自己生不是女兒身，不然一定以身相許。”

    聽著許雷雷這肉麻的話，看著他那被臉上肥肉擠的只有綠豆大小的眼睛，江小北惡心的渾身雞皮疙瘩都起來了。

    再看一看班上一群人一臉憋笑的表情，江小北只感覺天雷滾滾，自己的形像全沒了。

    他用力甩開許雷雷的手，一腳揣在他的屁股上，罵道：“滾！”

    班里瞬間被笑聲淹沒。
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