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    四五分鐘過去，王昊和哨新站在碗上都有些搖擺起來，看起來堅持不了多長時間了。

    這個情況，同學們也看得很清楚，加油聲喊得四起。

    王昊略加思索，沖哨新詭異地一笑。

    這個笑容落在哨新眼里，就想起了上次的事情，上次也是王昊這么一笑，他的眼睛就進了東西，然后就落敗了。

    想到這里，他下意識地就要護住眼睛。

    結果是一聲慘叫，方便面又扣在了他的頭上。

    王昊還奇怪呢，他是準備發動精神力攻擊，但是，他還沒有攻擊，哨新怎么就把方便面扣到了頭上。

    此時的哨新，頭發上都是方便面，還有湯水，這些湯水順著面部，從頸部直接流進了胸口。

    看到哨新的慘狀，2班的同學馬上有人過來幫忙收拾。

    王昊沒有去管，又不是他主動挑起的。

    他順便去了一趟衛生間，放松了之后才回到自己的座位上。

    楊波還沖他豎了個大拇指。

    小小的風波很快過去，同學們繼續自己的娛樂活動。

    只不過，這時沒有人唱歌了，打牌的也都很小聲，因為有些同學要午睡。

    下午一點鐘，那名男老師又去了衛生間。

    這次，王昊閉著眼睛一直感應著那名男老師的動作，男老師進入衛生間，關上門。

    接著，他等了一下，才打開水龍頭繼續放水。

    然后，他又取下左右無名指上的戒指，用右手捏了一下，又戴回左手上。

    關上水龍頭，打開衛生間的門，自然地回到第1排座位上。

    對于男老師的這些舉動，王昊百思不得其解。

    這些舉動意味著什么呢？

    打開水龍頭明顯是一個障眼法，那右手捏戒指是什么意思？

    突然！

    他想到一個可怕的可能。

    這名男老師不會是在向外面發送什么信號吧？

    如果是這樣，一切都能說得通了。

    但是，真是這樣的話，這名男老師就是叛徒了。

    他離叛徒這么近，實在太危險了。

    怎么辦？

    王昊看向左前方的柳老師，柳老師也是武者，應該能擋住這名男老師。

    但是，應該怎么讓柳老師知道呢？
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