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    在火車開動的前一刻，從第1車廂又走出一人。

    這人帶著一個大大的口罩，直接來到第2車廂，然后在第一排左側(cè)的座位上坐了下來，與那位男老師在同一排，但隔著一個通道。

    “柳老師好！”

    王昊連忙站起來打招呼，這位正是錄取他的那位柳教授。

    柳教授向他點(diǎn)了一下頭，并沒有說話。

    楊波用右手肘頂了一下王昊，問道：

    “你認(rèn)識這位老師？”

    “嗯，是我們學(xué)府的老師。”

    與此同時，火車開始慢慢啟動，并逐漸地加速。

    從宣城到大夏府，有1000公里左右的距離，而火車的速度只有60公里，需要17個小時才能到。

    火車開得慢，不是因為這個時代的科技不發(fā)達(dá)，而是因為擔(dān)心萬族教的破壞。

    如果火車高速行駛，而鐵路又被破壞，損失將會非常慘重，這都是經(jīng)過血的教訓(xùn)才總結(jié)下來的。

    出發(fā)的時間是早上8點(diǎn)，如果能準(zhǔn)時到達(dá)，明天凌晨，這輛列車就將出現(xiàn)在大夏府。

    因為手機(jī)沒有了信號，而絕大數(shù)同學(xué)都沒有帶紙質(zhì)書的習(xí)慣，所以，這些同學(xué)開始湊在一起玩了起來。

    有些同學(xué)把座椅轉(zhuǎn)過來，四人一桌，開始打牌。

    還有些同學(xué)，開始唱歌。手機(jī)雖然沒有了信號，但還是可以放音樂的，車上有充電裝置，可以持續(xù)使用。

    一時間，車廂里變得沸騰起來。

    讓王昊奇怪的是，之前打斷他們八卦的那個男老師，并沒有制止同學(xué)們的鬧騰，這讓他覺得哪里有些不對勁。

    他和楊波也被班長拉到了卡拉ok組，他擔(dān)任了一個好聽眾的角色，負(fù)責(zé)鼓掌。

    十點(diǎn)鐘左右，他發(fā)現(xiàn)那位男老師去了一趟衛(wèi)生間。

    十一點(diǎn)時，那位男老師又去了一趟衛(wèi)生間。

    這讓王昊有些奇怪，武者的身體應(yīng)該非常好，這位老師難道是吃壞了肚子？

    十二點(diǎn)時，那位男老師再次去了一趟衛(wèi)生間。

    王昊這時好奇心已經(jīng)爆表，他想知道這個男老師到底在做什么？

    他不相信對方是去方便了，因為上次出來時，他發(fā)現(xiàn)對方的雙手是干的，根本沒有洗過。

    閉上眼睛，精神力向衛(wèi)生間方向延伸。

    因為他坐在第二排，衛(wèi)生間與他的距離也就在三米左右，雖然遇到了衛(wèi)生間墻壁的阻擋，他還是看清了衛(wèi)生間里的情況。

    那位男老師確實沒有方便，只是把水龍頭打開了，讓水龍頭的水一直向外流水。
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