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    “上來講?！庇⒄Z老師還招招手。

    郁謹一手拿著習題一手拿著筆，不耐煩地走上講臺。

    英語老師一眼就看到他空白的作業，故意說：“別擔心，隨便講，有什么問題以后再說。實在不想講的話我們也不勉強，可以讓其他同學來講?！?

    他說最后一句話的時候，目光又對向祝覺了。

    畢竟祝覺以前成績也不錯，是上學期末發揮失常才被分到這個班。

    祝覺應該是這個班上他最欣賞的學生了。

    郁謹甚至覺得，他是認為自己會妨礙祝覺學習才那么針對他的。

    他把習題冊攤在講臺上，掃了坐在下面的學生一眼，開始機械又冷淡地念答案。

    每兩道題間間隔三到五秒。他一邊看題，一邊順手把答案填了上去。

    他就站在講臺上，把前天的作業現場做了一遍，一邊做一邊報答案。

    英語老師臉上的表情越來越僵硬。他哪知道一個平常連作業都不做的人為什么能掃兩眼就報出答案。

    而且是對的。

    底下的人本來純粹看熱鬧，聽他報了一陣突然回過味來。

    “臥槽，真講啊?！?

    “有沒有人告訴我是對的還是蒙的啊。”

    “根據我的判斷，應該是對的?！?

    “郁哥怎么突然這么牛了?！?

    英語老師道：“你講講為什么。”

    “其他的都是錯的?！?

    英語老師表情管理即將崩潰：“你這叫什么理由？”

    “噗，對啊，對的就是對的。難道不是只有錯才有理由嗎？”

    “我不會講課?！庇糁敽仙献鳂I本，瀟灑地下去了。

    其他人都投來崇敬的目光。

    郁哥就是郁哥，以前成績不好那是不想學，要是真的仔細學起來還不知道第一是誰的。

    “那個，我知道你都會，但上課還是好好聽比較好?！弊ＳX小聲跟他說。

    郁謹掃了她一眼，繼續趴在書后面，拿背對著她。

    反倒是英語老師看了過來，叫她把剩下的題講了。

    下課鈴響，祝覺捏著郁謹的筆，準備還給他。

    英語老師突然走過來，把她叫了出去。

    祝覺只能匆匆離開。趙天緊緊跟著。

    郁謹本來趴著想睡覺，余光又瞥見教室外面有個熟悉的身影一閃而過，倏地坐直身體，走出教室。

    丁鶴靠著走廊墻壁站著，像是在看來往的行人。

    “你不是說放學再見嗎？”

    雖然語氣不算柔軟，但尾音里那種雀躍卻隱藏不住。

    “我路過?！倍→Q臉不紅心不跳地扯謊。

    “這么遠。”

    丁鶴想了想，道：“那就不是路過，是專門來的?！?

    他這么坦蕩，反而更讓人慌亂。

    郁謹明知故問：“專門來干什么？”

    “來……”

    “不好了！祝覺好像出事了。”趙天火急火燎地跑過來。


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