第134章 沒有教育行業-《科工狂人》
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“有質檢啊!”
向導說道:
“質檢就是每個體驗的人啊。比如你接了我吃飯的任務,然后我跑上你家吃,結果你做得不好吃,那么我就會在任務評價上,打個不及格。系統會根據分數,重新核平該任務的貢獻值,嚴重的話,會給零值。而且下次再看到你接做飯的任務,人家就會看到這個評分,而拒絕讓你接單。”
“這樣啊?”
社會學家哈哈笑了起來:
“原來這任務,也有任務評價的啊?那如果做得好吃,任務分數高,貢獻值就高了?”
“是的。這樣接任務的人,收到的回報,就有固定的任務貢獻值,再加上高分數贏到系統獎勵的貢獻值。”
社會學家贊賞道:
“有這任務評價,就會提升了每個人的信用度,所有人都被引導向良性循環了。”
這時,金融專家開口說道:
“那,會不會出現作弊現象?比如雙方協商好,給好評就有什么贈送之類的?自已得到好處,也讓接任務的人,多得一點貢獻值,從而破壞了這種良性循環呢?”
“是可以作弊的。但代價實在太大了,大到你壓根不敢去動這樣的壞念頭。”
向導道:
“一旦被舉報,被核實。那你個人貢獻值,統統清零。想想,衣、食、住、行、精神世界,以及勞動系統,全部跟貢獻值綁死,你的貢獻值一旦清零,那你幾乎就無法繼續生存下去了。因為,這涉及的領域實在太廣了,你壓根就像被鎖死了整個人似的。”
金融專家聽到向導這樣一說,忍不住額頭直冒冷汗。
想想,確實恐怖啊!
這可不比自已國內,比如網店,作弊被封店,還可以再開一家新的。實在不行,那我直接跑去另一家網店平臺,換一個陣地重新開店。就算還是不行,我頂多改行還不成嗎?
但在月國這里,就行不通。一旦個人貢獻值被清零,那幾乎就等于判了死刑一樣。
“有意思,有意思!”
經濟學家忍不住微笑起來,意猶未盡的樣子:
“想想,其他行業,都是這樣……真的太有意思了。”
“那這里的教育行業,也是采取這種接任務的方式,來進行的嗎?”
社會學家好奇地問道。
一直以來,教育是每個國家頭痛的問題,不知道這個月國,解決好教育的問題沒有。
“我們這里沒有教育行業!”
向導回答道。
“沒有教育行業?”
天啊,社會學家,還有經濟學家,以及其他同行專家,都以為聽錯了:
“怎么會沒有教育行業呢?一個國家,要是沒有教育行業,那這個國家就沒有了未來啊!”
這太讓人費解了。
也讓人難以相信啊!
“這絕對不可能!”
社會學家還格外重申一句道。
“沒什么好大驚小怪的。”
向導掃視著這五個客人,道:
“在勞動系統里,所有人都靠接任務而得以生存。不同的任務,會涉及到不同的專業領域,需要用到對應的專業知識。比如你要接造手機的任務,你就得學習電子學、材料學、編程學等等的專業知識。這時候你就得分解這些知識任務,去發布,讓懂的人來接這個任務,跑來教你。”
“天啊,這肯定是行不通的啊。”
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