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    “和腦海中的不一樣？”

    樂團老師們也一愣，不明白方北說的什么。

    “老師們，你們覺得，這里這樣處理怎么樣？”

    接下來，方北將記憶中的旋律告訴了樂團老師們。

    樂團老師們起初是有些不喜的，畢竟他們被人質疑了。

    但是，隨即聽了方北的處理后。

    他們的臉上，出現了釋然的表情。

    隨即，他們調整了一下編曲。

    果然，他們也感覺現在的編曲更好了。

    不過，處理好一處編曲后，眾人齊刷刷的將視線都集中在了方北身上。

    “各位老師，怎么了？”

    見眾人都盯著自己看，方北頓時有些不好意思起來。

    “你不是說，你不會編曲嗎？”

    樂團中戴帽子的老師神情有些疑惑的問道。

    “是啊，我不會編曲啊。”

    方北再次點了點頭確認到。

    “那你剛剛做了什么？”

    “我......”

    這一刻，方北明白了。

    “各位老師，我只是唱著歌，然后突然有了一種感覺。”

    “哦，是嘛。”

    “沒錯。”

    “那行，繼續吧。”

    這一趴，方北算是解釋過去了。

    確實，他剛剛只是覺得那個地方有點不對。

    編曲什么的，他確實不會。

    再次準備好之后，方北又繼續開始唱到。

    剛剛出現問題的地方，也輕松的過去了。

    不過，當到達副歌部分的時候，方北又停了下來。

    “洋蔥選手，又怎么了？”

    這次，樂團老師又主動開口了。

    “這個主歌和副歌轉折的地方，是不是應該這樣呢？”

    方北又一次，將自己的想法給說了出來。

    不過，樂團老師們沒有說話，而是緊緊的盯著方北。

    他們的眼神仿佛在問，你不是不會編曲嗎？

    你剛剛不是突然來的感覺，那現在又怎么回事。

    “咳咳，老師們，我們改下試試吧。”

    此時，方北的臉上都是尷尬的笑容。

    但是，他還是繼續說了下去。

    樂團老師們，再次接受了方北的意見，進行了修改。

    演唱，第三次繼續。

    三分鐘后，方北又停了下來。

    這次，樂團老師們沒有說話，而是看著方北。

    那眼神仿佛在說：有問題，你直接說吧。還有，你確定你不會編曲？


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