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    “行，那就這樣了。”

    韓松林將筆一收，突然想起了一個事情：“摩托車發動機生產的事情，廠房和設備，抓緊。另外，試著去找下其他摩托車生產廠，問他們要不要發動機。不要去找那些大廠，他們有自己的發動機，去找那些小廠。”

    榮宏順：“要得，那我馬上就安排人去。”

    “等年后吧！這也不忙，我們現在連生產線都還沒有搞起呢！”韓松林也很希望說，今天說造發動機，明天就能夠直接將產能爆到每天幾百上千的。

    可這不科學啊！

    建廠房，購置生產線，都需要時間。

    榮宏順自然知道，這生產線給建起，福星動力就能夠賺錢：“老板放心，摩托車發動機生產線，六月份前，肯定投入生產。”

    “嗯，注意多招聘些工人，特別高技術工人。”

    韓松林接下來的兩天時間，還去了福星精工和福星鍛造那邊。

    福星精工這邊也在不斷的擴大生產規模，以備福星動力的需要。

    另外在研發上面，福星精工也在進行積極的投入。

    福星鍛造這邊就不用多說，這添置了不少新的鍛壓設備。

    韓松林還和市里面談了紅星中學擴建校區的事情，并且也說了下，紅星中學未來打算收取擇校費的事情。

    擇校費這個事情，實際上早就已經有之。

    只不過現在吧，還不像是未來那么的明顯，和未來的擇校費，也有著一定差異。

    還有一個，紅星中學的生源會分成兩個部分，一個通過正常升學考試進來的學生，他們的學費收取比較低，當然，和公立學校比起來，紅星中學的學費，肯定會高上一些。

    畢竟，紅星中學教的東西，都要多一些。

    計算機，現在很少說有學校教的。

    另外一部分就沒有達到錄取分數的，又是會將不同分數劃分為不同的級別，除了擇校費之外，連學費都不一樣。

    當然，如果孩子未來在學校里面認真學習了，那么學費就自然變得正常。

    汪輝成在聽了韓松林的想法之后，有些不知道怎么評價了。

    “你這，還真的是，將競爭用到了方方面面啊！”

    “這怎么能夠算競爭呢，我這是獎勵優秀！”

    優秀的孩子，難道就不應該被獎勵嗎？

    反正韓松林覺得，無論什么時候，這都得要對表現優秀的人進行獎勵。
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