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    拿到學(xué)生證刻不容緩,當(dāng)然是現(xiàn)在去。

    學(xué)務(wù)中心在足球場(chǎng)旁邊,德石一高地方大，從圖書(shū)館到足球場(chǎng)要下一百八十步階梯,不過(guò)這些階梯都不高，腿長(zhǎng)的話(huà)一步跨兩級(jí)也輕輕松松。

    杜若：“你這個(gè)教師資格……？”

    顧奚櫟將找到招聘啟事、《會(huì)議記錄》的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,再說(shuō)自己的猜測(cè)：“學(xué)生有學(xué)生證，門(mén)衛(wèi)胸前還掛著個(gè)證件以示身份,雖然還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)老師，但估計(jì)老師也該是有身份證明的。整個(gè)德石一高，證件是唯一的通行證。我猜測(cè)后勤處給新老師備下的物品中肯定有教師證,按照時(shí)間來(lái)看,是已經(jīng)交給高二年級(jí)主任了，他不可能將這些帶回家里,我是打算去他辦公室偷的。”

    杜若：“萬(wàn)一這位新老師已經(jīng)到崗了呢？”

    顧奚櫟：“二分之一的可能性,想要有收獲，總得冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。”

    實(shí)際上這新老師到?jīng)]到崗顧奚櫟心里清楚，她就是沖著當(dāng)老師來(lái)的,這也算是謊言，哪怕獲得的能量不多,謊也不能不說(shuō)。

    事實(shí)證明,顧奚櫟賭贏了。

    杜若沒(méi)有繼續(xù)深問(wèn)下去,比如說(shuō)她是怎么在短時(shí)間內(nèi)和一群老師混得這么熟的。本打算去辦公室偷證件，可后來(lái)又遇到了什么事情，怎么解決的,他統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)問(wèn)。大家都是經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)亡靈領(lǐng)域的老手了，誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)秘密呢？心照不宣，別深究。

    不過(guò)杜若也很清楚，辦成這件事遠(yuǎn)沒(méi)有顧奚櫟說(shuō)得這么輕松容易，甚至一點(diǎn)小失誤都可能翻車(chē)。一旦被發(fā)現(xiàn)顧奚櫟假冒的新老師，她得下場(chǎng)絕對(duì)很凄慘。

    現(xiàn)在顧奚櫟獲得的東西確實(shí)讓人艷羨，起碼無(wú)證的四個(gè)人就覺(jué)得自己和德石一高格格不入，沒(méi)有絲毫安全感，走個(gè)路都要步步小心，時(shí)時(shí)留意觀察。雖說(shuō)有這么多學(xué)生做掩護(hù)，可保不齊自己就哪里引人注目了，忽然有老師沖過(guò)來(lái)檢查他們的學(xué)生證。

    他們拿什么給人檢查？

    這個(gè)時(shí)間點(diǎn)足球場(chǎng)上是沒(méi)什么人的，大家都在抓緊時(shí)間在吃早飯。

    學(xué)務(wù)中心掛著牌子的很好認(rèn)，旁邊就是體育器械室，現(xiàn)在兩間房里面都沒(méi)人，鎖著的。墻上貼著一張4a紙，寫(xiě)著學(xué)生證補(bǔ)辦流程：

    （一）遺失學(xué)生證，需先到學(xué)務(wù)中心掛失。

    （二）憑借班主任簽字的情況說(shuō)明至學(xué)務(wù)中心辦理新學(xué)生證，并繳納工本費(fèi)二十元。

    （三）主動(dòng)向?qū)W務(wù)中心老師要求開(kāi)具臨時(shí)身份證明。

    （四）兩個(gè)工作日后到學(xué)務(wù)中心領(lǐng)取證件。

    （五）學(xué)務(wù)中心上班時(shí)間為8:00—12:00，14:00-17:30。

    本來(lái)想的是可以到學(xué)務(wù)中心另辦一張學(xué)生證，現(xiàn)在看來(lái)補(bǔ)辦是沒(méi)辦法補(bǔ)辦了，顧奚櫟就算是有教師證，她也不是班主任。好在補(bǔ)證件不是隨到隨補(bǔ)，那學(xué)務(wù)中心里面肯定有已經(jīng)辦好的還未領(lǐng)取的學(xué)生證。

    張靖將鑰匙串上纏著的一根細(xì)鐵絲掰直，問(wèn)：“我會(huì)開(kāi)鎖，這門(mén)能開(kāi)嗎？”

    杜若：“應(yīng)該能！”

    這聽(tīng)著不大靠譜啊！顧奚櫟點(diǎn)頭了，張靖才敢動(dòng)手。

    顧奚櫟現(xiàn)在的人設(shè)不應(yīng)該具備開(kāi)鎖技巧，就算是張靖不會(huì)開(kāi)鎖，她也不能動(dòng)手，只能另想辦法，現(xiàn)在張靖能開(kāi)鎖，那就省事了。

    “咔噠”一聲，門(mén)開(kāi)了。

    這時(shí)候從外面走進(jìn)來(lái)四個(gè)人，他們看到顧奚櫟一行人半點(diǎn)不驚訝，肯定是早先就注意到他們往這里來(lái)了，至于是不是有心跟著他們的，這就不知道了。

    這次進(jìn)入亡靈領(lǐng)域的一共有十六個(gè)游客，是顧奚櫟遇到的游客最多的一次，分組在校門(mén)口的時(shí)候就已初見(jiàn)端倪，除了他們這六人小組外，還分成了四人組、四人組和兩人組，一共四撥人。

    其中自稱(chēng)是新人的有六個(gè)，顧奚櫟隊(duì)伍里面就占了四個(gè)。

    顧奚櫟站在門(mén)口，讓杜若他們進(jìn)去，后來(lái)的四個(gè)游客被她攔在了門(mén)外面：“先來(lái)后到！”

    其中一個(gè)眼尖的看到了她胸前別著的教室證：“你……”

    那一瞬間，游客眼里閃過(guò)了貪婪、妒忌、羨慕，顧奚櫟已經(jīng)防著他會(huì)搶奪教師證了，畢竟你不能保證所有進(jìn)入亡靈領(lǐng)域的游客都足夠聰明，可這恰恰不是個(gè)笨人，他最后留在臉上的是忌憚之色，還帶著自己的人退后一步。

    “門(mén)是你們打開(kāi)的，你們先拿！”

    顧奚櫟投桃報(bào)李：“你們快些！”

    畢竟這里也不是久呆之地。

    五個(gè)人在里頭翻找了兩分鐘就出來(lái)了，杜若對(duì)顧奚櫟微微點(diǎn)頭，意思是每個(gè)人都找到了合用的學(xué)生證。其實(shí)杜若還是試圖從里面找一張教師證出來(lái)，當(dāng)然沒(méi)找著，其實(shí)看兩種證件的材質(zhì)就知道，不是出自一處，多半學(xué)務(wù)中心是不管生產(chǎn)教師證的，所以沒(méi)找到他其實(shí)也不怎么遺憾。

    守在門(mén)口的四個(gè)游客見(jiàn)他們速度快，也松了一口，趕緊進(jìn)屋。

    張靖：“我們現(xiàn)在干嘛呢？”

    顧奚櫟：“去吃早飯?！?
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