第(1/3)頁 段元龍的話很冷酷,但他們確實(shí)更應(yīng)該關(guān)心如何盡快離開這個小世界。 “調(diào)查結(jié)束了。”白梅珍說:“看來我們還是不得不進(jìn)入高二教學(xué)樓尋找門的位置。” 方鹿沉默,他們的確沒有太多選擇,唯一選擇就是冒險(xiǎn)進(jìn)入高二教學(xué)樓。 剛才他們就問過那個學(xué)生高二教學(xué)樓有沒有什么奇怪的門,可得到的回答是高二教學(xué)樓沒有奇怪的門。 這學(xué)校的人應(yīng)該是無法看見門的存在又或者說門被某種方法藏起來了。 總之他們只能親自去搜一趟。 “其實(shí)我覺得不用所有人都進(jìn)去,讓一個人進(jìn)去就可以了。”段元龍目光閃爍道。 “說得倒輕巧。”白梅珍嘲諷道:“誰愿意進(jìn)去?” 這不是猜拳就能解決的事情,沒有人愿意在猜拳輸了之后冒這樣的風(fēng)險(xiǎn)。 段元龍看了一眼方鹿四人,知道以自己的實(shí)力很難壓制住四人,他放棄了某些想法。 方鹿抬頭仰望,“第一層我們已經(jīng)搜過了,上面就剩下五層,我們每上去一層就讓一人獨(dú)自搜一層,其余人在樓梯口等著,你們覺得這樣如何?” “很公平的做法,我同意。”葉嘉美說。 齋禾玉他們也沒有意見。 不過五人沒有馬上進(jìn)去。 他們要等中午,那些學(xué)生下課離開教學(xué)樓才進(jìn)去搜尋,這樣能避免很多的麻煩。 在耐心等待中,上午最后一堂課結(jié)束鈴聲響起。 成群學(xué)生從樓梯口走下,離開教學(xué)樓。 當(dāng)然就算如此,也依然會有小部分學(xué)生留在教室里學(xué)習(xí)或玩耍,遲遲沒有離開。 但這些學(xué)生對方鹿他們來說,應(yīng)該不會造成太大的影響,就算從教室走廊穿過,最多就是好奇看兩眼,不會出來詢問。 方鹿五人向著教學(xué)樓樓梯走去,方鹿回頭瞄了一眼小黑,發(fā)現(xiàn)小黑腳發(fā)抖不敢再跟來。 他只是搖搖頭,沒有多說,他也不敢保證自己就一定安全,小黑不跟來他也不勉強(qiáng)。 第(1/3)頁