第(1/3)頁(yè) 方鹿他們站在高二教學(xué)樓的邊緣,看著那些高二的學(xué)生經(jīng)過(guò)他們,從樓梯走上去。 也有不少學(xué)生從另一邊過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)快遞柜,只是他們對(duì)快遞柜的恐怖一幕卻是視而不見(jiàn)。 又或者說(shuō)他們根本看不見(jiàn)。 方鹿五人遠(yuǎn)離了高二教學(xué)樓,這座教學(xué)樓在他們眼中總是能散發(fā)出陰冷可怖的氣息。 他們五個(gè)昨夜就知道李光堯死了,但沒(méi)想到李光堯會(huì)死得那么慘。 遠(yuǎn)離之后,白梅珍說(shuō):“誰(shuí)殺的他?” 這看似是一個(gè)廢話,但又不是廢話,方鹿他們都能明白白梅珍的意思,居然那些黑影不會(huì)傷害他們,高二教學(xué)樓的鬼又無(wú)法出來(lái),誰(shuí)殺的李光堯? 這個(gè)問(wèn)題他們之前一直沒(méi)有細(xì)想,但見(jiàn)到李光堯的死狀后就輪不到他們不去想了。 “或許我們的想法本來(lái)就是錯(cuò)的。”齋禾玉說(shuō):“學(xué)校里有鬼能傷害到我們?!? “昨天下午沒(méi)事?!狈铰拐f(shuō):“昨夜那些人在跳樓后,李光堯才出事,可能只有夜晚,那些鬼才能針對(duì)我們。” “無(wú)論是不是,都不能在這個(gè)小世界待下去,必須想辦法離開?!倍卧堃荒槦┰暾f(shuō)。 李光堯的死,帶給他很大的壓力。 這小世界詭異而危險(xiǎn),繼續(xù)停留下去,說(shuō)不定什么時(shí)候危險(xiǎn)就來(lái)了。 “這高二教學(xué)樓再危險(xiǎn),我們也只能闖闖了?!饼S禾玉也沉著臉說(shuō)。 “先按照我們之前想的先找個(gè)高二的學(xué)生問(wèn)問(wèn)。”方鹿說(shuō),他也知道這教學(xué)樓必須在夜晚之前進(jìn)去搜尋一番,但在這之前他還是想多作了解。 段元龍與白梅珍不吭聲,不過(guò)齋禾玉與葉嘉美同意了。 他們躲在一旁,等下課鈴聲一響就盯著高二教學(xué)樓的樓梯,一個(gè)男生從樓梯出來(lái)走了幾步,就被他們五人帶了過(guò)來(lái)。 那男生突地被拉過(guò)來(lái),他似乎嚇壞了,“這幾位同學(xué),我沒(méi)有得罪你們吧?” “沒(méi)有,只是想找你問(wèn)些事?!狈铰姑媛缎θ莸溃词共恢浪麄?cè)谶@些學(xué)生眼中,是什么形象,但他還是想表達(dá)得更加和善一些。 第(1/3)頁(yè)