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    第一個學期的第一節課是數學課。

    馬小丁比誰都要興奮,拼命在后面拍桌：“喻哥喻哥！等下你要不要競選數學課代表？我是打算競選個語文課代表的，不如咱倆一起，文理兩開花。”

    宋喻正翻著高中必修一的課本，懶散地耷拉著眼，聽到他的話，嗤了一聲：“你自己開花去吧。”

    奚博文嚇得不行,苦口婆心勸：“這不行,馬哥,語文課代表是要上去領讀的。”

    馬小丁毫無自知之明，洋洋得意：“我當然知道，我就是沖著這個去的,我背了那么多詩怎么能不顯擺顯擺。”

    奚博文弱弱地：“還是別吧。”

    熱愛學習的博文同學快哭了,放過我，我不想我高考古詩文默寫零分。

    上課鈴打響,數學老師抱著教案走進來，年齡五十靠后,瘦弱,禿頭,戴眼鏡。

    手里握著個保溫杯,站到講臺上，先慢吞吞地喝了口水。

    “同學們,我是你們的這一學期的數學老師。”

    說話的強調也是拖得很長，讓人犯困。

    馬小丁在后面小聲逼逼：“是不是全天下的數學老師都長了一張讓人看了就想睡覺的臉。”

    宋喻嫌他吵，拿腳往后面踹了下：“閉嘴。”

    馬小丁默默地用手在自己嘴巴上做了個拉拉鏈的姿勢。

    第一節課一般都沒什么具體內容,數學老師慢吞吞講了下他的教學計劃，掃了一眼一班的人，“這樣，我先選個課代表，有誰自愿的嗎？”

    馬小丁比誰都嗨，搖著凳子，整個人不安分，瘋狂暗示，“喻哥喻哥喻哥！喻哥上啊！”在他心中，喻哥這么一個暑假抱著卷子不撒手、開學第一天就在和三角函數作斗爭的奇男人，怎么能在數學屆沒有一個身份呢，數學課代表多威風。

    更重要的是，他要競選語文課代表！文理雙杰聽起來真他媽帥！

    宋喻握著筆，恨不得轉頭削他一頓。

    馬小丁太嗨了，整張臉都散發著喜氣，對比一眾懨懨困困的學生，簡直是鮮明對比。

    數學老師視線落到他臉上，眼睛一亮：“第四組倒數第三排的那個同學，看起得出來你很激動啊，對數學課那么有熱情，數學課代表就你了吧。”

    “........”

    馬小丁歡快的笑容凝固在臉上。

    榮獲數學課代表之位的馬小丁終于安靜下來，之后癱了一節課，整張臉寫滿生無可戀。

    宋喻扯了下嘴角。

    下課鈴響。

    數學課下課后，馬小丁跑的比誰都快，緊跟著數學老師的步伐，恨不得飛去辦公室以死明志。

    宋喻伏在桌前做筆記。他前段時間做卷子，都是為了找感覺，現在書到手，才開始系統地整理知識脈絡。

    寫到一半卡在一個韋恩圖的公式，用筆戳了下旁邊的謝綏：“這樣的對的嗎？”

    只是和他同時響起的，還有一個女生的聲音。

    “謝綏同學，我可以問一下什么是定義域嗎？”

    聲音甜軟，嬌俏動人。

    宋喻握著筆一頓，抬頭，就看到教室的走道旁一個單馬尾的女孩子正拿著筆和數學書，臉微紅，眼睛亮亮地看著謝綏。她長得很好看，也只有特別自信的女生才會那么主動。

    謝綏睡了一覺，是被宋喻拿筆戳醒的，剛睜開眼，漆黑深沉的眼底一片薄戾冰冷。

    看到眼前的課本、書桌、教室，心中燥郁微收。

    秋日的風，吹動窗簾吹進教室。少年的睫毛顫了顫，桃花眼里的情緒藏很深，轉頭看宋喻：“什么是對的？”

    宋喻還握著筆呢，默默指了指站在他旁邊被無視的很徹底，有點尷尬的女生，“要不你先回答她什么是定義域？”

    女生艱難地笑了下，還是再說一遍：“謝綏同學，我有點沒搞懂書上說的解釋。”

    謝綏沉默看了宋喻一眼，他偏頭，對那個女生微笑，優雅疏離：“抱歉，我也搞不懂。”

    “或許你可以把它背下來。”

    語氣明明輕描淡寫，但總覺得是在暗諷人蠢。

    女孩子笑容越發僵硬，拿著筆的指尖的也有點發白，低頭小聲說：“哦哦，好的。”

    宋喻全程圍觀。
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