第(2/3)頁

    姬若希以前不懂，比如說高血壓，第一次聽說這個病名的時候，一點兒概念都沒有，根本不知道是什么病。

    但是，她在林軒的解釋下，現(xiàn)在終于明白了，古代也有高血壓，只是那個時候不叫高血壓這樣的病名。

    比如，古代人說的眩暈癥，很多都是現(xiàn)在人所說的高血壓。

    中醫(yī)可以治眩暈癥，也可以治好大部分的高血壓，而且是治愈，不需要像吃降壓藥那樣常年不斷藥。

    但是，現(xiàn)在很多人對中醫(yī)一竅不通，就敢大言不慚地說古人不知道啥是高血壓，怎么可能治得好高血壓？

    這就好比一個人說，土豆可以炒菜吃，但是馬鈴薯就不能炒菜吃，而且還有毒，吃了就傷肝吃腎。

    韓老師被林軒懟得無言以對，只能氣急敗壞地說：“你這是強詞奪理。”

    林軒見韓老師也有三十多歲了，脾氣還有點兒暴躁，難道是提前進入更年期了？

    林軒淡淡地問了一句：“韓老師，你有孩子嗎？”

    “我有沒有孩子，跟你有關系嗎？”

    林軒調(diào)侃道：“別誤會，你的孩子就是你的孩子，不可能跟我有啥關系，咱倆都是清白的，我就想問問，你孩子的身體是不是超級棒？”

    這句話，一下子戳痛了韓老師。

    她一個師范專業(yè)的本科畢業(yè)生，畢業(yè)后在某民營教育機構做英語講課老師，收入頗豐，后來為啥開始自學自考拿下營養(yǎng)師證書？

    因為她兒子從小體弱多病，比小龍大兩歲，今年已經(jīng)讀小學二年級了，但是身體仍然很差。

    她兒子患有慢性鼻炎，而且五歲的時候就因為腺樣體肥大而做了摘除手術，現(xiàn)在夜里睡覺還是打呼嚕，而且還有嚴重的磨牙，偶爾還會夢游。

    嗯，她自己的孩子都養(yǎng)得一團糟，為了能拿這份高薪，卻自我吹眠，把自己當成一個優(yōu)秀的營養(yǎng)師來控制小龍的飲食。

    于總沒見過韓老師的孩子，但是聽韓老師提起過，她有一個兒子。

    于總好奇地問：“韓老師，你兒子今年應該上小學了吧？”

    韓老師的語氣明顯軟了很多，點點頭，“嗯，今年上二年級，下半年就該升三年級了。”

    “你兒子有你這樣一個優(yōu)秀的媽媽，太幸福了，可以輔導他學習，還能照料好他的身體健康，你兒子肯定是個超級健壯的學霸。”

    于總純粹就是想夸韓老師，來緩解一下有些尷尬的氣氛，根本沒有嘲諷她的意思。

    但是，韓老師心虛，聽著就非常刺耳，還以為于總在對她冷嘲熱諷。
    第(2/3)頁