第(1/3)頁

    “這還沒開始治病，就開始甩鍋了？”

    “啥叫飲食習慣導致的病治不好？”

    “那要按你們中醫的飲食習慣，是不是都得像古代人那樣吃糠咽菜，茹毛飲血？”

    “古代的中醫知道啥是維生素、啥叫鈣鐵鋅等微量元素？”

    韓老師忍無可忍，連珠炮似地懟了一頓。

    姬若希沒想到韓老師會喧賓奪主，更沒想到她的反應會這么大。

    于總也覺得韓老師的反應有些過了，趕緊解釋道：”這幾年，一直都是韓老師負責小龍的飲食。“

    嚯！

    怪不得！

    林軒終于明白了，原來是踩到考慮尾巴了！

    姬若希確實不懂啥維生素和鈣鐵鋅等微量元素。

    林軒主動幫姬若希反懟。

    他比較淡定，輕描淡寫地反問一句：“韓老師，如果以你剛才的邏輯，古人也不知道啥是氧氣，啥是二氧化碳，是不是就沒法呼吸，全都得憋死？”

    “你這是啥歪理論？”

    “我就是按你的邏輯說的呀，你剛才的意思是不是想說，以前的人并不知道維生素，也不知道鈣鐵鋅，所以就不會好好吃飯，對不對？”

    “對！”韓老師竟然信心滿滿地回答了。

    林軒想笑，反問道：“如果你這個邏輯說得通，那以前的人肯定也不會呼吸，因為他們不知道啥是氧氣和二氧化碳，那人類文明應該早就滅絕了才對，你的爺爺奶奶不可能存在，你更不應該存在呀！”

    每個人的認知能力都是有限的。

    有些人明白這個道理，有自知之明，知道有很多事物是自己無法理解，但又客觀存在。

    但是，有些人不知道從哪里來的自信，總以為自己就是真理，畫地為牢，凡是超出他認知能力的事物，都認為是錯誤的。

    這就是偏執、偏見與偏激，是無知與傲慢。

    這就像眼前的韓老師，明明是自己無知，偏偏認定是別人無恥。
    第(1/3)頁