第(1/3)頁(yè) 小黑屋的劇情直播墻上,少年a·樂(lè)醒、體育生d·酒紅沖鋒衣、偵探c·冷白臉終于戰(zhàn)勝了壓床厲鬼，歷時(shí),四分半鐘。 樂(lè)觀同學(xué)b,徐小望,雙手枕在頭后，望著劇情直播墻上三張生無(wú)可戀的臉,雖然不能沖鋒陷陣，但精神和“劇組伙伴”同在：“我真不是故意偷懶的,實(shí)在是劇情用不上我……” 倒計(jì)時(shí)開(kāi)始前，講述人趙昱侃的原話是—— 【少年a的鬼魂，體育生d的鬼魂，高中生偵探c,兩鬼一人聯(lián)手,擊退了厲鬼，但……】 但什么？ 樂(lè)觀同學(xué)徐小望，對(duì)這個(gè)后續(xù)轉(zhuǎn)折充滿“看好戲”的期待啊。 “叮——” 游戲間直播墻里,傳來(lái)倒計(jì)時(shí)結(jié)束的提示音。 吳笙、大高個(gè)和雅灰男，不約而同去看趙昱侃，等著他接續(xù)自己的“但”。 趙昱侃的目光在鏡片后一閃,和緩開(kāi)口，如果說(shuō)先前的語(yǔ)氣還有一點(diǎn)摸索、試探的生硬,現(xiàn)在則溫柔流暢多了：“adc聯(lián)手擊退厲鬼，但也付出了代價(jià)，少年a,魂飛魄散……” 趙昱侃：故事牌5——[魂飛魄散] “我靠，你自己的人物牌，不用這么虐吧……”雅灰男都替少年a心酸，“被欺負(fù)，自殺，都成鬼了還再毀滅第二次？” “這不是虐不虐的問(wèn)題，是故事合理性問(wèn)題，”大高個(gè)提出質(zhì)疑，“都是鬼魂，憑什么一場(chǎng)戰(zhàn)斗下來(lái)，少年a鬼魂飛魄散，體育生d鬼什么事兒沒(méi)有？” 趙昱侃從容看他：“體育生d生前愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好，魂魄質(zhì)量高。” 大高個(gè)：“……” 竟然覺(jué)得好有道理，并生出一種回家就開(kāi)始鍛煉的沖動(dòng)是什么鬼！！！ 徐望看著直播墻上，大高個(gè)無(wú)語(yǔ)扶額，有點(diǎn)心疼這位“對(duì)手”。其實(shí)規(guī)則已經(jīng)說(shuō)得很明白了，如果故事進(jìn)行得極度不合理，鸮會(huì)強(qiáng)行打斷的，既然鸮都沒(méi)出聲，說(shuō)明是認(rèn)可趙昱侃的故事線的，與其質(zhì)疑，不如仔細(xì)想想該怎么用自己的故事牌去接。 正替講述者們操心呢，小黑屋里忽然刷出第二個(gè)人。 樂(lè)醒，魂飛魄散的憂郁少年a，回來(lái)了。 “你這運(yùn)氣，就是享福的命啊。”徐望往旁邊挪一挪，給這位下線、殺青的“劇組同僚”騰出休息地方，真心羨慕。 這才幾張牌啊，就直接魂飛魄散了，以后不管劇情怎么走，都和他沒(méi)關(guān)系，既不用執(zhí)行劇情，也沒(méi)有交卷失敗的風(fēng)險(xiǎn)。 如果說(shuō)這一關(guān)，需要“講述者”和“劇情人員”雙贏，那樂(lè)醒這50%已經(jīng)提前拿下了。 “沒(méi)辦法，我家侃侃天賦都點(diǎn)智商上了，”樂(lè)醒躺下來(lái)，也和徐望姿勢(shì)差不多，頭枕手，徹底放松地舒口氣，“祈禱你家講述人也早點(diǎn)悟到吧。” 徐望愣住。 他剛才沒(méi)多想，單純就是覺(jué)得樂(lè)醒運(yùn)氣好，攤了個(gè)憂郁的少年a，一看就是要早早領(lǐng)盒飯那種。 但現(xiàn)在聽(tīng)樂(lè)醒這話音，再細(xì)一琢磨…… 徐望霍地睜大眼睛，看向游戲間直播墻上的趙昱侃，終于明白過(guò)來(lái)，這家伙是故意的！ 趙昱侃猜到了那突兀的“5分鐘休息”背后，隱藏的“第二戰(zhàn)場(chǎng)”，就算不是百分百準(zhǔn)，方向也一定是對(duì)的，所以用劇情讓少年a徹底下線，解放自己“人物故事牌”的同時(shí)，也占了獲勝先機(jī)！ 看完趙昱侃，再看吳笙，徐隊(duì)長(zhǎng)就再難淡定了。 拼別的就算了，拼智商啊！ 徐望把全部目光都鎖定在吳笙身上，恨不能用意念隔空傳音——醒一醒，有人在你面前裝逼了！！！ …… 游戲間。 吳笙耳朵莫名癢了一下，他抬手按了按，才緩解。 趙昱侃還在繼續(xù)自己的故事：“a魂飛魄散后，體育生d的鬼魂，告訴偵探c，自己是死于一封詛咒信，但在他死之后，那封信就消失了……” “等一下，”大高個(gè)再次打斷，“人鬼大戰(zhàn)這么大動(dòng)靜，還是發(fā)生在偵探c的臥室，他父母就沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng)？” “你哪那么多問(wèn)題，”雅灰男不樂(lè)意了，“兩次了，剛來(lái)點(diǎn)氣氛，你就質(zhì)疑，好好的故事，讓你攪和得稀碎。” 大高個(gè)無(wú)語(yǔ)：“大哥，你還真在享受桌游啊，你是來(lái)對(duì)戰(zhàn)的！” “……”雅灰男語(yǔ)塞，忽然意識(shí)到，自己的立場(chǎng)，好像是有點(diǎn)跑偏。 相比雅灰男，真正被質(zhì)疑的趙昱侃，反而心情不錯(cuò)。 游戲也好，對(duì)戰(zhàn)也好，一帆風(fēng)順毫無(wú)挑戰(zhàn)性，就沒(méi)意思了。 “偵探c不和父母住，他父母，”趙昱侃簡(jiǎn)單想一下，便有了解釋，“他父母常年在國(guó)外。” “……”吳笙默默仰頭，看天花板。 自己加設(shè)定，和在別人的設(shè)定里中槍，心情有微妙的差異。 “哦——”那邊聽(tīng)完解釋的大高個(gè)，拖長(zhǎng)尾音，露出神秘微笑。 趙昱侃鏡片后的目光一頓，隱約有了某種預(yù)感。 “不好意思，你撞了我的關(guān)鍵詞。”大高個(gè)翻出自己的第三張故事牌。 大高個(gè)：故事牌3——[父母] “你這說(shuō)‘撞’太牽強(qiáng)了吧，”雅灰男有點(diǎn)看不過(guò)去，“你先提的父母，人家1號(hào)給你解釋，當(dāng)然會(huì)用這個(gè)詞。” 大高個(gè)攤手：“規(guī)則說(shuō)碰到其他人故事牌的關(guān)鍵詞，講述權(quán)就換到擁有故事牌的人手里，好像沒(méi)說(shuō)不能‘釣魚(yú)引誘’吧？” 雅灰男：“……” “合理利用規(guī)則，有點(diǎn)意思。”趙昱侃嘴角上揚(yáng)，露出進(jìn)入游戲間后，第一個(gè)滿意的笑，“請(qǐng)繼續(xù)講，千萬(wàn)別讓我失望。” “那你聽(tīng)好了，”大高個(gè)自然早準(zhǔn)備好故事下文，“雖然詛咒信消失了，但體育生d還記得信的內(nèi)容，所以復(fù)述給了偵探c，而這封信的落款，不是寄信人，是一個(gè)地址，xx高中操場(chǎng)西邊第二棵樹(shù)下……” 大高個(gè)：故事牌4——[第二棵樹(shù)] “xx高中，就是abcd所在的高中，偵探c第二天上學(xué)后，第一件事，就是去操場(chǎng)西邊的第二棵樹(shù)下，開(kāi)始挖……” “如果我沒(méi)記錯(cuò)，樂(lè)觀的同學(xué)b，好像承諾過(guò)，要陪著c一起追查真相？”趙昱侃溫和提醒，一派團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 “……”大高個(gè)思索再三，緩緩磨牙，“那就樂(lè)觀同學(xué)b陪著偵探c，一起挖。” 他不想妥協(xié)，但按劇情主線走，c到操場(chǎng)挖樹(shù)，同班的b不可能視而不見(jiàn)，他倆之間還黏黏糊糊說(shuō)不清道不明的，硬說(shuō)c自己來(lái)挖，是有一點(diǎn)點(diǎn)不合理。 第(1/3)頁(yè)