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    隨著轉(zhuǎn)輪手槍、鐵制刀具、鐵制馬鐙等裝備的到齊，馬哨覺得阿帕奇人可以嘗試一些高端的操作了。

    他在腦海里已經(jīng)想到一套比較適合現(xiàn)狀的戰(zhàn)術(shù)，現(xiàn)在要做的就是訓(xùn)練族人掌握它。

    于是在這天上午，馬哨召集了所有配備轉(zhuǎn)輪手槍的族人。

    這些人總共有二百左右，主要來自平原部落，還有一些來自其他部落，他們被馬哨說服買下轉(zhuǎn)輪手槍，自然也都是比較親近和尊重馬哨的。

    二百人騎著戰(zhàn)馬集合在空地上，列成一個松垮垮的方陣。

    馬哨站在眾人前方，喊道：“通過識字考試的人向前走出隊列！”

    有十五個人驅(qū)馬上前一步，作為他們的語文老師，馬哨都認(rèn)識他們。

    “我會將二百人分成十五個小隊，稱為‘什’，由你們擔(dān)‘什長’，每人帶領(lǐng)十二人，余下的人由我直接帶領(lǐng)。”馬哨說道。

    話音剛落，人群頓時有些騷動。

    “為什么他們擔(dān)任‘什長’？”

    “那毛頭小子腦袋上才一根羽毛，憑什么讓他當(dāng)‘什長’……”

    現(xiàn)在學(xué)習(xí)文字的基本都是年輕人，至多二十五六歲，這些年輕人多數(shù)都沒什么戰(zhàn)功，難以服眾。

    因此，即使馬哨已經(jīng)成為部落的戰(zhàn)酋，即使馬哨在很多人心中已經(jīng)是一位值得敬畏的戰(zhàn)士和智者，人們還是不禁一陣議論，流露出不滿的情緒。

    馬哨皺起眉頭：“想當(dāng)什長，必須識字——先看識字與否，再比戰(zhàn)功高低！”

    “我與大祭司創(chuàng)造的文字簡單易懂，并且任何人都可以參加課程，學(xué)習(xí)它并非難事，你們都可以做到?！?

    眾人的聲音小了些，但依舊在議論著，交頭接耳。

    沒辦法，印第安人的組織紀(jì)律性就這水平。嚴(yán)格地講，這些人根本不能叫一支軍隊，只能叫一群戰(zhàn)士。

    “你們當(dāng)中的任何人，如果對我的安排感到不滿——可以按照決斗的傳統(tǒng)來挑戰(zhàn)我?！瘪R哨只能如此說道。

    如同所有事物一樣，紀(jì)律也不能無限上溯，最初的紀(jì)律必然來自非紀(jì)律的事物，比如暴力。

    這下人們總算安靜了。
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