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    對(duì)于這些完全沒有接觸過醫(yī)學(xué)的孩子，人為什么會(huì)生病這個(gè)問題，自然是難以回答的，然而，教室的后排，窗戶的兩側(cè)，卻是有不少朝臣知道一些。

    頓時(shí)，有喊‘風(fēng)邪入體’的，有喊‘六氣相沖’的，孫享福回答他們的，只是搖頭，然后擺手道，“那些，只是前人解釋病理的一種哲學(xué)，并非人生病的原因，風(fēng)邪入體，人為什么會(huì)被風(fēng)邪入體？風(fēng)邪，它是個(gè)什么東西？”

    孫享福的問題，讓整個(gè)教室內(nèi)外頓時(shí)安靜了下來，然后，他拿起了粉筆，在黑板墻上寫下了一行字，‘風(fēng)邪即病菌，因?yàn)椴【茐牧巳说纳眢w，所以人生病。’

    中醫(yī)認(rèn)為，風(fēng)者，百病之始也。

    孫享福說風(fēng)邪即病菌，意思就是說，所有的病癥，都是來自病菌，而病菌是什么東西？古人都不懂，所以，看到他寫的這行字的時(shí)候，大家都是一頭霧水。

    當(dāng)然，也有人是懂的，那便是見識(shí)過一點(diǎn)點(diǎn)微觀世界的李淳風(fēng)，孫享福現(xiàn)在說的這些，其實(shí)早就跟孫思邈和李淳風(fēng)談過，四十倍的望遠(yuǎn)鏡，足以讓他們看清人的血細(xì)胞。

    八十倍的望遠(yuǎn)鏡，則是讓他們看到了很多平時(shí)肉眼看不到的微小水生物，這些，已經(jīng)足夠證明孫享福所說的微觀世界的存在了。

    現(xiàn)在，他們更加期待的是那種能將東西放大一百六十倍，被孫享福稱做第一代顯微鏡的東西，到底會(huì)讓他們看到什么。

    而他們建立起善陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，除了要教會(huì)更多的人治病的知識(shí)之外，就是要和大家一起研究這種新穎的病理學(xué)說，尋找醫(yī)治更多病癥的可能。

    “病菌，就像咱們種田的時(shí)候的蟲害一樣，是靠蠶食我們的身體，破壞我們的免疫力為生的一種壞家伙，只是這種東西太小，我們的肉眼看不到他們。

    不過，這卻不代表我們看不到他們，大家現(xiàn)在也都知道了，我們大唐有一種很神奇的東西，它能夠讓人看物體的時(shí)候，把物體放大很多倍，這個(gè)東西，就是能夠幫助我們看到這種微小病菌的儀器，你們?cè)趯W(xué)習(xí)到一定程度之后，醫(yī)學(xué)院會(huì)向你們展示這種東西。

    而所謂的醫(yī)術(shù)，我將它稱之為，‘殺死病菌的方法’。”

    孫享福在先前寫下來的‘醫(yī)術(shù)是什么后？’的后面寫了一個(gè)等于號(hào)，然后在上面寫上了‘殺死病菌的方法’。

    這個(gè)解釋，簡(jiǎn)單易懂，以當(dāng)下的科技水平，很難有人能推翻他了，不過，卻是有人舉手提問了。

    “老師，您剛才說的免疫力是什么呢？”

    聞言，孫享福一笑道，“這個(gè)問題問的好，免疫力，就是人體自身的抗病組織，或者我說‘生命力’，你們更加容易懂些，人的免疫力強(qiáng)，就不怕小股病菌侵害，就像我大唐的軍隊(duì)一樣，有叛軍的侵入，他們馬上就能撲滅了，但人體的免疫力不強(qiáng)，又有大股的病菌入侵人的身體的時(shí)候，人的身體就會(huì)被病菌侵害，從而出現(xiàn)生病的各種癥狀。

    由此，我們可以得出一個(gè)很簡(jiǎn)單的結(jié)論，增加我們自身的免疫力，就能防止生病，就像增強(qiáng)咱們大唐的軍力，就能夠防止外敵入侵一樣。

    至于具體怎么增強(qiáng)自身的免疫力呢！大家應(yīng)該知道，咱們大唐，是怎樣增加軍力的吧！
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