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    但是從筆記中得知，既便是童生試的考卷，也不是地方上出的，而是由中書省擬定，報皇帝御批方可下發，皇帝已經病重，不能理事，朝中真正做主的是武后，這份考卷，就是武后的意思。

    第一題是甜棗性質，第二題反手一個巴掌，聯系到史書記載的武后為人處事，這才正常啊，武后怎么可能連給兩顆甜棗呢？

    如果是這樣的老好人，也做不成皇帝了。

    基本上，蕭業已經定下了此題的主旨，他唯一忌憚的，是張柬之的態度，不過轉念一想，張柬之并非食古不化，武后稱帝，他照樣在武周稱臣。

    而且朝廷不會任由地方上的考官按照自己的意思批閱考卷，在下發試卷的同時，會有一份指導綱領，作為評判文章的標準。

    同時，這一題如果按引申義去破，是合乎情理的，考慮到江都縣四千多學子爭奪三十個童生名額，在考題中設陷阱才是正常操作。

    畢竟童生試，考的是基礎，沒法對文采與深度做太大的要求，只能兵出于奇，為朝廷擇取人才。

    “敖不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極……”

    想到這，蕭業深吸了口氣，提筆書寫，當然，水平要控制住，不能寫的過于深奧，那不是考童生，而是考狀元，大體能達到秀才的水準就差不多了。

    第二題足足花了一個時辰，蕭業才去看第三卷。

    以揚州為題賦詩一首，五言、七言、絕句不限。

    詩詞題朝廷不統一出，由地方上自行掌握，蕭業暗暗一笑，在腦海中把幾首誦揚州的名詩對比了一遍，心里有了定計，奮筆疾書。

    題揚州

    青山隱隱水迢迢，冬盡江左草未凋。

    二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？

    寫完之后，蕭業暗暗點頭，他把原詩改動了兩個字，并不影響意境，反而更加切合他的處境，這是杜牧的詩，怕是自己又剽切了一篇千古絕唱。

    隨即蕭業認真檢查草稿，主要是別字和避諱，如有修改處，先在草稿上注明，再騰往試卷。

    再三檢查，確認無誤，蕭業一字一字的抄寫起來。


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