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    隨口稱贊了兩句，楊銳把魏振學(xué)給放生了，繼續(xù)檢查他的實驗結(jié)果，同時開始撰寫論文的前篇。

    用紫外分光光度法來測定Q1o的吸收系數(shù)，先得有紫外分光光度計，這東西在8o年代還屬于金貴的物件，比商店里的冰柜都大，比冰柜更值錢，楊銳手里的萬把塊錢都花光了，也不夠買這么一個。

    所以，楊銳也得想辦法去別的研究所借人家的紫外分光光度計來用。

    身為一名高中生，貿(mào)然去借如此重要的儀器，自然是有點困難的，楊銳只好先寫部分的論文出來，再考慮借設(shè)備做實驗的事。

    另一方面，重測Q1o的吸收系數(shù)雖然并不是多困難的事，但要證明文獻(xiàn)中已有的吸收系數(shù)是錯誤的，尤其是外國文獻(xiàn)中列明的吸收系數(shù)是錯誤的，還是需要非常詳細(xì)的說明。

    楊銳冥思苦想的寫了一會，就覺得不得勁，時不時的看看手邊的《臟器生化制藥》，也是難以為繼。

    這本期刊是西堡肉聯(lián)廠訂的，楊銳借了幾本，用來當(dāng)論文寫作的參考。

    8o年代的論文格式和3o年后的很不同，而最大的不同是英文論文的寫法和中文論文的寫法的不同。

    身為悲催的理工科研究生，楊銳以前表的論文都是英文的。這也是沒辦法的事，國內(nèi)期刊的牌子已經(jīng)被人情關(guān)系給砸干凈了，可以說是沒留下幾本值錢的貨色，在那上面表文章的人，十有八九是混職稱的家伙。

    稍微好一點的學(xué)校，都會規(guī)定研究生至少表一篇一區(qū)論文方能畢業(yè)，而被劃入一區(qū)的期刊，絕大多數(shù)都是外文的。

    如果一名研究生不從研一研二就開始練習(xí)和撰寫英文期刊，長的又丑，那他想要畢業(yè)會變很麻煩。

    前世的楊銳是個胖子，只有努力寫論文一條出路，寫習(xí)慣了，反而覺得英文論文比中文論文還好寫。

    因為英語單詞的語義比較單一，專業(yè)相關(guān)的單詞說什么就是什么，需要的時候還可以生撰一個長長的詞語出來，還能毫無阻礙的從資料庫里檢索出想要的詞和文章。

    中文翻譯就顯的太復(fù)雜了，一詞數(shù)義，若是撰寫學(xué)科前沿的論文，光是解釋就可以再寫一片文章了。

    這樣寫了半個小時，楊銳頹然放棄，直接撕掉寫好的兩頁紙，接著開始用英文撰寫。

    先寫英文論文，再翻譯成中文表，在2ooo年左右，是海歸學(xué)者寫了渣文的主要處理方式，不過，隨著國內(nèi)期刊價值逐年降低，學(xué)校給予的獎勵日漸減少，高端學(xué)生的水平增漲，這種回收利用的技術(shù)也開始傳導(dǎo)到了學(xué)生群體當(dāng)中。

    楊銳不能確定自己的這篇小文章能不能在國外表，又或者有何種禁忌，但要在國內(nèi)表，還是用自己熟悉的方式寫出來更好。反正，這一篇論文也不會過2ooo字，即使需要翻查英文字典，也比中文撰寫輕松流利。

    很快，西堡中學(xué)實驗室里，就只剩下了刷刷的翻書聲。

    不知什么時間，魏振學(xué)已然站在了楊銳身后，目瞪口呆的看著滿篇的英文字母。


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