第(2/3)頁(yè) 雖然是后世人見(jiàn)怪不怪的《弟子規(guī)》和《千字文》,但以劉表的角度而言,自然知道創(chuàng)作出這東西的艱難,給他一點(diǎn)消化的時(shí)間還是要的。 “要將蒙學(xué)納入到官學(xué)之中,你可知曉這當(dāng)中的投入?”劉表看向劉琦,出言問(wèn)道。 劉琦認(rèn)真地點(diǎn)頭:“知道。” 劉表瞇起了眼睛:“我荊州目下雖然富庶,但在各郡建立學(xué)宮,已是耗費(fèi)了諸多,若是再在官學(xué)之中立蒙學(xué)……這財(cái)貨……” “財(cái)貨的事,父親不必?fù)?dān)憂,想來(lái)父親也多少知道,如今茶葉和白瓷都是在荊楚被咱們劉家人壟斷著,北方人的錢,目下還夠咱們賺的。” 劉表頗有些不解地看向劉琦,道:“你為何想在蒙學(xué)這一塊,下功夫?” 劉琦拱手道:“孩兒也并非是只鉆研用兵的莽夫,士人在這個(gè)天下間的分量,孩兒自然是清楚的,父親和孩兒亦屬士族,只是如今已居高位,就不能再事事再像原先一樣,站在士人的角度上想了……自大漢建立以來(lái),諸位先帝皆不將蒙學(xué)列入官學(xué),只因光是各地官學(xué)和太學(xué)中的士子,人數(shù)總和便數(shù)以十萬(wàn)計(jì),光是籌措太學(xué)生的事情,就已經(jīng)令朝廷無(wú)有余力了,況且蒙學(xué)歸私學(xué)乃是歷代以來(lái)留下的傳統(tǒng),若無(wú)大事,恐也無(wú)人會(huì)去特意變更。” 劉琦輕輕地甩著手中的簡(jiǎn)牘,道:“那你為何突然就想要變更了?” 劉琦向著劉表作揖,道:“主要有幾個(gè)原因,清平之世,朝廷無(wú)有余力開(kāi)展蒙學(xué),主要是為了全力顧及太學(xué)和官學(xué)的普通士子,可是如今是亂世,朝廷已無(wú)力治學(xué),而趨于太學(xué)以獲求官身的士人減少,很多人投身于各地牧守之下為其私士,有些人則歸隱不出,如此情況下,對(duì)地方官學(xué)進(jìn)行改制,將蒙學(xué)納入官學(xué),這也是提升我們對(duì)地方士子的掌控力度。” 劉表緩緩點(diǎn)頭。 劉琦又道:“況且,若是《千字文》和《弟子規(guī)》等典籍一旦問(wèn)世,勢(shì)必又會(huì)令我山陽(yáng)劉氏的文名再登新高,以父親為首的荊州學(xué)派,稱雄天下諸學(xué)的日子,想來(lái)也不遠(yuǎn)了。” 雖然只是給劉表畫(huà)大餅,但劉琦這話劉表就是愛(ài)聽(tīng)。 劉表滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“你這話倒是不錯(cuò)……特別是你撰寫(xiě)的這些可用于蒙學(xué)的典籍,足可傳于后世!” 劉琦微笑著沖劉表作揖:“多謝父親贊譽(yù)。” 劉表又認(rèn)真地思慮了一會(huì),道:“對(duì)我山陽(yáng)劉氏而言,終歸也是件好事,況且也不是禁了私學(xué)的蒙學(xué),只是在官學(xué)中也加入了蒙學(xué)而言,倒也不傷大雅,這件事就交給你來(lái)處置吧,正好讓為父看看你的本事。” “父親放心,此事盡管交給孩兒便是。” 其實(shí)在劉琦心中,將蒙學(xué)加入官學(xué)中的好處,還有的一點(diǎn)他沒(méi)有說(shuō)話。 那就是將文化的壟斷權(quán)力收縮。 第(2/3)頁(yè)