第(1/3)頁

    就在臺后和臺下眾人議論紛紛之時，站在演講臺側的主持人面露微笑地再次走上臺。

    他站直了身體，十分帥氣地拿著麥克風，對下面的人朗聲說道：“非常感謝李忠信先生給大家帶來了精彩的演講。

    李忠信先生的演講，為我們闡釋了自動化扮演的重要角色和今后的發展前景，給我們指明了今后的學習方向，我代表系里面的教授以及全體師生對您表達最誠摯的感謝。

    本著讓今天來聆聽演講的學生有更多收獲的精神，李忠信先生準備現場回答同學們的幾個問題。

    現在請同學們在心中好好地想一下，等一下你們要有什么問題提問，屆時，李忠信先生會隨機選擇想要提問同學的問題，請大家做好準備，現在，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝李忠信先生給我們帶來的精彩演講。”

    在主持人走到臺側，眾人的鼓掌聲音逐漸平息之時，李忠信慢慢抓起麥克風，他淡淡地開口說道：“感謝大家的掌聲，等一下你們有什么想不明白的問題，我可以和大家一起進行交流和探討，希望我說的一些東西能夠幫助大家解惑。

    現在提問環節正式開始。”

    王珊珊看到周圍的學生們如同打了雞血一般地紛紛舉手，示意李忠信能夠點到自己，她心中泛起了巨大的波瀾。

    對于王珊珊來講，李忠信能夠給這些個清華的天之驕子演講，已經是相當牛逼的一件事情了，可是，現在搞出來了一個現場提問的環節，這個他真的能行嗎？

    要知道，嘉賓和現場學生互動的這個環節是最難的，畢竟誰也不清楚，下面的這些個天之驕子會提出來什么樣子的一種問題。
    第(1/3)頁