第六百四十四章管理模式-《我的1982》
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正常情況下,廚師學校指的是有計劃、有組織的進行廚師職業技能培訓的學校,以培訓初級廚師五級,中級廚師四級,高級廚師三級,烹調技師二級,烹調高級技師一級為主。
可是,李忠信心中的廚師學校卻沒有那么復雜,他心中的廚師學校,無非就是培養一些年輕人,對一部分炒菜或者是高湯等進行調制,或者是進行配菜之類的學習。
這些培訓出來的人,大部分都要進入忠信公司的連鎖快餐店,并不需要那種超級廚師或者是必須要達到什么水平的,只要能夠達到忠信公司連鎖餐飲所需要的條件就可以了。
廚師學校招收的并不完全是廚師,還要進行服務人員的培訓。
這些服務人員也不用像后世那些說相聲的說的,到飯店一點菜,直接報菜名。
連鎖快餐店最多也就是十幾樣的東西,各種不同的連鎖快餐店的用料不同,最多的能夠達到二三十樣,已經是達到了一種巔峰,主要就是進行接人待客的培訓,讓他們知道,只有微笑面對顧客,只有把餐廳搞得干凈整潔,讓人進入以后有舒服的感覺,他們就成功了。
李忠信所要創建的快餐連鎖,今后主要奉行的是外國優質連鎖快餐企業的管理模式。
食品品質標準化。重點控制三個環節:一是原材料質量關。從質量、技術、財務、可靠『性』、溝通五個方面對供應商進行星級評估并實行末位淘汰,堅持進貨索證,從源頭上控制產品質量。
最主要的就是商品的采購環節,必須要把采購環節抓好,質量只要發現不達標的,立刻停止合作,供應商必須要保證供貨的商品質量,在質量問題上,絕對不允許有任何的馬虎。
后世的時候,來中國的那些快餐企業,他們都奉行那種什么絕對的工藝把關,什么炸雞出鍋后15小時內銷不出去,就必須廢棄漢堡的保質期為15分鐘炸薯條的保質期只有8分鐘。
這些東西,對于中餐來講,就沒有那么多說道。
并不是說李忠信不把客人的營養健康當一回事情,因為,如果說是中國的面條,必須得現煮,都是顧客點餐以后,廚房那邊現進行煮制,根本就不需要這種工藝把關的東西。
快餐類的蓋飯之類的東西呢!米飯都是現燜制出來的,上面的澆頭,都是現做的,更不存在這樣的一種情形。
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