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    燕破虜和燕云中兩個(gè)小家伙已經(jīng)會(huì)走了。

    對(duì)兩個(gè)孩子，燕銘到是啟蒙的挺早。讓他們兩個(gè)老早的就到弘燕堂去學(xué)習(xí)。

    田喜和嫣然把燕家上下打理的井井有條。

    燕山成了真正的老爺，啥事兒都不管。沒(méi)事到倒是喜歡叼著煙袋，和田文下下棋。

    燕陳氏老夫人每日里叨叨著的，就是讓燕銘在給她要幾個(gè)重孫子。

    溫泉行宮之中，竇太皇太后的身體似乎像是放了氣的皮球一般，迅速的垮塌下來(lái)。

    人老了，就是這樣。

    不過(guò)老太太喜歡玩兒牌的愛(ài)好還是沒(méi)變。沒(méi)事兒就讓人叫燕銘過(guò)去陪她玩兒一會(huì)兒。

    每次都是燕銘找借口讓老太太多休息。

    偶爾，燕銘就會(huì)給老太太講故事。講一個(gè)和尚帶著三個(gè)奇形怪狀的徒弟到西天取經(jīng)的故事。

    老人家，和孩子一樣，最喜歡的就是聽(tīng)故事。

    只是老太太不喜歡孫猴子大鬧天宮的故事。說(shuō)這猴子太美規(guī)矩。他喜歡的是唐僧，為了國(guó)家，為了自己的那個(gè)皇帝兄弟，不遠(yuǎn)千里，不辭辛勞的去西天取經(jīng)。

    燕銘就順著她說(shuō)。

    然后就給她講，諸葛亮如何鞠躬盡瘁死而后已的故事，當(dāng)然，故事背景不能是蜀漢，燕銘就胡編亂造了個(gè)地方，劉備的姓也給修改了。

    老太太果然喜歡這個(gè)故事，一個(gè)勁兒的說(shuō)諸葛亮是個(gè)大好人，這樣的好人應(yīng)該樹(shù)碑立傳，給后人學(xué)習(xí)才是。

    漸漸的，天氣轉(zhuǎn)暖。各地的學(xué)堂也都開(kāi)始建造。

    義務(wù)教育說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，真的落實(shí)下來(lái)，卻是一筆不小的費(fèi)用。

    不過(guò)這筆費(fèi)用現(xiàn)代的大漢朝顯然是負(fù)擔(dān)的得起。畢竟文景之治留下了一個(gè)強(qiáng)盛的大漢。和匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)也沒(méi)有全面展開(kāi)。

    而且，在燕銘的戰(zhàn)略措施下，今后匈奴恐怕要陷入一段很長(zhǎng)時(shí)間的內(nèi)戰(zhàn)。

    權(quán)力，真的是個(gè)好東西，可以讓人瘋狂。

    伊稚邪和於單就是最好的例子。

    原本打算投降的於單，在漢朝的支持下，竟然把伊稚邪打的向后退卻了許多。當(dāng)然，漢朝及時(shí)調(diào)整政策，把於單這一點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)又給扳了回來(lái)。

    匈奴人中，不是沒(méi)有智者。他們也看得明白漢朝這樣做的用心。只是這些智者把這樣的話和伊稚邪還有於單說(shuō)了之后的下場(chǎng)就不那么好看了。好一點(diǎn)兒的被割了腦袋。倒霉的則是被夷了三族。
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