第(1/3)頁

    下午兩點，高三年級正式在班上集合。

    由于是新分的班，座次未定，所以24班的同學還只是在教室里隨意站坐。大多數的同學是認識的，雖然夏日悶熱，進入高三氣氛壓抑，但還是你一言我一語說得熱鬧。

    過了沒一會兒，一個理著平頭的圓臉胖子走了過來。

    陳宇對他印象深刻，前世高二、高三兩年的班主任、化學老師，盧寶平。

    以陳宇進入大學后的了解，由年輕老師擔任班主任，不止是筠州中學才有的做法。

    原因也很簡單，因為高中苦、高中累，學生頂不住，老師也頂不住。

    除掉一些有高考紅利的地方，大多數省份的學生想要考上理想的大學，都離不開朝七晚九，甚至朝六晚十的艱辛努力。

    而這樣的努力，學生們或許只要堅持三年，老師尤其是班主任，卻是年復一年。

    所以，高中班主任的辛苦程度是不亞于學生的，一般老師都頂不住，也很難有這個干勁，所以這一項艱巨的任務就落到了剛擔任老師的年輕教師身上。

    陳宇還記得，盧寶平擔任24班班主任的時候，還只有二十四五歲，只因平頭發型和白背心加白襯衫的搭配顯老，才看起來讓人覺得30出頭。只是不知道，這是不是他刻意想讓自己變得成熟的緣故。

    平心而論，盧寶平在擔任自己班主任的兩年期間，是十分稱職和敬業的，要不然他也不會為了自己沒考好的英語，而在暑假專門打電話過來詢問。只不過，這位圓臉的年輕人刻意想在一群少年面前樹立威望，時常板著個臉，叫陳宇對他沒什么好感。

    不過重活一世，他的很多看法和態度，也發生了改變。

    盧寶平的到來，讓嘰嘰喳喳的教室立即安靜了下來。他沒有立即說話，而是狀若無意又頗為明顯地，將班上同學認真打量，眼神透著微妙的殺氣。

    就這短短幾秒，教室里的氣氛瞬間降了好幾個氣壓，高三的緊張感伴隨著天花板上呼呼旋轉的電扇，就此凝成。

    他這才開口：“從今天開始，大家就是名副其實的高三學生了，再有不到一年的時間，你們就要參加高考。這將是你們人生中最重要的一場考試，也將是決定你們未來命運的一場考試。

    “別的話我也不多說了，你們其中，有很多人已經18歲了，沒有滿18歲的也差得不遠，應該有一個成年人的心態。

    “接下來這一年，我和24班所有的任課老師，會拼盡全力幫助你們提升成績，在高考獲得好的成績，將來能進入一所好的大學，但是在這之前，是你們要擺正自己的心態，做好吃苦受難甚至扒層皮的準備。

    “有句話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。我們作為老師，再怎么想幫你們，前提還是你們自己有上進心。你們要是自己松了勁，怕苦怕難，甚至對學習對高考不當一回事，那老師們也沒有辦法。將來你去社會上受苦，做苦力，那時候不要后悔，也千萬別反過頭來埋怨老師，我們不當這個惡人！”

    盧寶平停頓了一會兒，掃了一眼教室里有坐有站的年輕人，發現大家的面容都嚴肅了許多，知道自己的這一番“恐嚇”收到了效果。

    但他也明白，這個年紀的年輕人是最貪玩也最健忘的，他們懂道理，但是再深刻的道理也只能管一時的作用，過個兩三天就會被拋到腦后去。

    所以，他得反反復復地講，一刻不停地灌輸，才能將這一群試圖脫韁的野馬拽回固定的軌道上來。

    他沒有想自己何苦如此，他只覺得教師的榮耀迫使他這樣去做，而且不容思考、不容置疑。
    第(1/3)頁